高三文化課全年沖刺班，音樂老師帶語文好嗎

音樂老師帶語文不好，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、術(shù)業(yè)有專攻，如果音樂老師硬著頭皮帶語文課，他們不懂的抓住語文課的特點，是不會上好語文課的

2、在教中高年級的作文時，音樂老師沒有過寫作的教學(xué)經(jīng)驗

請問怎么做一名好教師？我是學(xué)音樂的，但是上班后校長讓教語文

高一女生，未來想當(dāng)一名語文或音樂老師，有學(xué)過一點聲樂及樂理

編制的話，不是看你是哪個方向，也就是說不看你語文老師還是音樂老師，而是看你選擇的區(qū)域和選擇的學(xué)校，這兩個是你考編最大的影響因素。好的地方好的學(xué)校，競爭十分激烈。如果非要說哪個好得話，建議你考慮語文

南寧市音樂文化課語文老師沖刺老師好嗎

南寧市音樂文化課語文老師沖刺老師好嗎，當(dāng)高中語文老師好嗎

我是高中理科女生，學(xué)習(xí)還不錯，各科成績都挺平均的

當(dāng)語文老師要看你的自己的定位，如果去國外教漢語，也就是進行雙語教學(xué)，那是時下最時尚的，固然好，但不一定能有很大的機遇。如果是大學(xué)語文老師，就要看你專業(yè)了，大學(xué)語文的分類是很細的，不像中學(xué)語文那樣泛

如何做一名有專業(yè)特色的文化課教師的發(fā)展現(xiàn)狀分析

小學(xué)的音樂老師可以做小學(xué)二年級的語文老師嗎

我女兒現(xiàn)在二年級，她現(xiàn)在的語文老師是原來教音樂的

是完全可以的！小學(xué)專業(yè)教師都是經(jīng)過師范專業(yè)學(xué)習(xí)過的，他們掌握的教學(xué)技能涵蓋小學(xué)所有學(xué)科，不僅可以勝任音體美教師，更可以勝任語數(shù)教師，當(dāng)然，音樂美術(shù)教師在改教語數(shù)學(xué)科后，他們還需要多鉆研語數(shù)學(xué)科教學(xué)特點

大家覺得當(dāng)個小學(xué)語文老師好嗎？希望能說些親身體會，急求！

高三集訓(xùn)文化課哪里好，做小學(xué)音樂老師還是語文老師好

做音樂老師課程會少一點，但是活動比較多，興寧區(qū)這個比賽，那個比賽。語文老師的課程比較多，工作比較繁重。一般而言，在學(xué)校里邊兒，主課老師的地位要比副科老師的地位要高一些

請問，在小學(xué)當(dāng)語文老師比較好，還是當(dāng)音體美老師比較好

一般小學(xué)語文老師容易當(dāng)班主任，太累，而且作業(yè)又是各科中最多的

那要看你們的學(xué)校了，但是音體美還是很好的，因為你當(dāng)語文老師費腦，孩子在學(xué)校淘氣，洗個澡休息都緩不過來，而音體美只是累了，洗個澡就緩過來了。音體不僅不費神，工資也和語文一樣（指我們學(xué)校）。只要你放兇一點

我的孩子今年復(fù)讀，是學(xué)藝術(shù)的，文化課差的一塌糊涂

藝術(shù)生高三文化課沖刺，舞蹈老師比較好還是語文老師比較好

舞蹈老師好。舞蹈老師和語文老師是兩種不同的老師，在教學(xué)內(nèi)容方面，舞蹈老師的課程傳授更為輕松，所以舞蹈老師好，工作難度低

孩子學(xué)藝術(shù)的，想給她報個全日制的輔導(dǎo)班，沖刺文化課