一、英語(yǔ)該怎么提升，請(qǐng)了老師一對(duì)一輔導(dǎo)了，也沒(méi)提升，老師也沒(méi)辦法了

二、聽(tīng)有道的李輝講課真的有用嗎，現(xiàn)在英語(yǔ)40來(lái)分，真的想去提高

柳州市柳南區(qū)高二英語(yǔ)的老師一對(duì)一的老師

三、如何教高中英語(yǔ)一對(duì)一，英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)老師在哪找

這個(gè)科目一對(duì)一輔導(dǎo)老師在社交媒體、英語(yǔ)角

1、社交媒體：社交媒體平臺(tái)，如微博、小紅書(shū)等，有用戶分享英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)老師的信息，可以通過(guò)搜索關(guān)鍵詞或參與相關(guān)話題討論來(lái)找到潛在的老師

2、英語(yǔ)角：參與當(dāng)?shù)氐挠⒄Z(yǔ)角活動(dòng)

高中英語(yǔ)一對(duì)一怎么帶，李潔老師英語(yǔ)課怎么樣啊

我曾經(jīng)也是在高三的時(shí)候最喜歡的數(shù)學(xué)老師換了，歷史老師也換了（沒(méi)辦法學(xué)渣，也不是重點(diǎn)班級(jí)，好老師被調(diào)走），直接影響后來(lái)的數(shù)學(xué)課我都是睡覺(jué)的，然后當(dāng)然沒(méi)考好，沒(méi)上好的大學(xué)，現(xiàn)在混的也很差