1.初高中家教一對(duì)一輔導(dǎo)，當(dāng)高中語文老師好嗎

我是高中理科女生，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，各科成績(jī)都挺平均的

當(dāng)語文老師要看你的自己的定位，如果去國(guó)外教漢語，也就是進(jìn)行雙語教學(xué)，那是時(shí)下最時(shí)尚的，固然好，但不一定能有很大的機(jī)遇。如果是大學(xué)語文老師，就要看你專業(yè)了，大學(xué)語文的分類是很細(xì)的，不像中學(xué)語文那樣泛高二輔導(dǎo)

都不錯(cuò)。高中的教學(xué)內(nèi)容與其之前的初等教育（小學(xué)）、中等教育初級(jí)階段（初中）相比，具有更強(qiáng)的理論色彩。如果說小學(xué)與初中的教育的目標(biāo)是授予學(xué)生在現(xiàn)代社會(huì)基本的生存能力，那么

南丹縣高二家教語文的老師輔導(dǎo)的老師好不好

孩子語文一直考不好，想找個(gè)老師補(bǔ)補(bǔ)的，不知道語文補(bǔ)了有沒有用的

再就是培養(yǎng)出自己對(duì)語文的愛好，我承認(rèn)，這愛好和教課老師有很大的關(guān)系，但是既然攤上這樣的老師，咱們又改變不了，咱們只能去接受，何況語文本來就是那種很難說的清楚的東西，再就是注意自己的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

2.高中一對(duì)一家教輔導(dǎo)，詩(shī)詩(shī)老師教語文好不好

所以多給孩子打氣，多讓孩子積累各種語文知識(shí)。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá)，就算孩子問的問題你們不能解決，上網(wǎng)不就可以。(笑)父母是孩子最好的老師，有時(shí)間有條件，多陪陪孩子，比任何家教都強(qiáng)