一、我家的孩子上初。數(shù)學(xué)成績不好，參加補(bǔ)習(xí)有用嗎

我覺得有用，不過還得看孩子自己，我之前也是數(shù)學(xué)不好，后來一對一家教補(bǔ)習(xí)的，慢慢的我覺得能解開一道題是件特別快樂的事，所以老師是一方面，主要是孩子自己愿不愿意動腦，愿不愿意去學(xué)習(xí)

河池市東蘭縣初二補(bǔ)習(xí)怎么樣

我家孩子今年初二，成績不太好，想找個在線教育補(bǔ)習(xí)，開課啦好不好

好不好這要看個人，不過從我家孩子補(bǔ)習(xí)的情況來看

錯誤的導(dǎo)向只會越學(xué)越偏

(4) 課后內(nèi)容——不上課的時候有怎樣的輔導(dǎo)服務(wù)？課后有問題能否聯(lián)系上老師、能否及時和老師當(dāng)面溝通孩子學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，課后的復(fù)習(xí)是否有計劃和體系，往往很多問題都是出在課后的溝通上面

河池地區(qū)高中補(bǔ)習(xí)班，初一升初二有必要補(bǔ)習(xí)嗎

東蘭縣秋季有初中補(bǔ)習(xí)班嗎，我現(xiàn)在能保持在年級前十，成績沒有偏科

補(bǔ)習(xí)有好的一面，提前預(yù)習(xí)了新的功課，加深理解。有不好的一面，容易上課不聽講因為你已會了，所以我認(rèn)為把握好學(xué)習(xí)方法，上好主課，就可以了

初二的語文重要嗎？同學(xué)們?nèi)パa(bǔ)習(xí)語文了，感覺沒必要啊

河池可以初中補(bǔ)習(xí)嗎，孩子上初二有上補(bǔ)習(xí)班的必要嗎

初中補(bǔ)習(xí)班是否有必要上，我認(rèn)為需要根據(jù)個人情況來定，如果是為了自己提高成績，能夠在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，那么完全可以針對自己的弱勢學(xué)科選擇自己能夠接受的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以及輔導(dǎo)老師。如果自己某些科目的成績已經(jīng)達(dá)到了自己的預(yù)期

廣西東蘭高三補(bǔ)習(xí)，初二上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎

補(bǔ)習(xí)班有好處也有壞處有的人不喜歡補(bǔ)習(xí)班，有的人喜歡報與不報要看個人的興趣，喜歡就報，不喜歡不報，這個應(yīng)全憑自

二、我是初二的開學(xué)初三，補(bǔ)的是物理，從初一開始補(bǔ)，是一對一

觀察題型，總結(jié)規(guī)。高中生，背公式，多看課。少做課外題，沒多大用。不會一定要問老。理科的東西，必須背公。多做例題，弄清概念，可以反復(fù)做找到感覺，記住思維過程。物理題很模式化，你掌握了的例題多了

三、河池市東蘭初二補(bǔ)習(xí)怎么樣，初二禮拜六補(bǔ)習(xí)英語有好處嗎

初二禮拜六補(bǔ)習(xí)英語有好處。英語補(bǔ)課，對英語成績提高還是有用的。只要有一定的英語基礎(chǔ)，補(bǔ)課時認(rèn)真學(xué)，對英語成績的提高，還是有一定效果的。但要好老師來教，按照正確的方法開學(xué)事半功倍

四、請問哪位知道河池下面的縣份分別有哪些中學(xué)

初二學(xué)生成績不太好，給他報補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課還來得及嗎

然后，建議這個時候報一個輔導(dǎo)班，這樣可以更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不會給同學(xué)或者老師增加太多負(fù)擔(dān)。4.考慮在線咨詢而不是線下咨詢 其實除了線下補(bǔ)習(xí)，線上補(bǔ)習(xí)也很常見。相比線下輔導(dǎo)，線上輔導(dǎo)在上課時間和地點上會更加靈活