孩子讀高二了,假期該如何補習(xí),該不該去補習(xí)?

我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)這事情，不要太逼自己孩子，你可以找自己的孩子好好談?wù)劊瑢τ谟⒄Z這是日積月累的事情，你可以要求自己的孩子從現(xiàn)在開始每天都背幾個單詞，并且大量的做題，從題中可以知道自己哪點弱，以此來提高。對于語文，等到高三的時候老師會從

南寧市高2語文補課好不好

南寧市高2語文補課好不好，卓越教育老師不錯嗎？

你是哪里的呀，如果是南寧的話，推薦你送孩子去上一下宋玲老師的課，她雖然

第一眼看上去比較冰冷嚴(yán)肅哈，但實際上教學(xué)風(fēng)格非常接地氣，我女兒可喜歡她了哈哈哈，平時都叫她“宋哥”。而且宋老師年紀(jì)不大已經(jīng)是研訓(xùn)組長了，不管是基礎(chǔ)好想要提優(yōu)的學(xué)

南寧哪家補習(xí)學(xué)校好啊,小妹我現(xiàn)在高二了,想去補習(xí)下功課。

你想補什么科目呢？現(xiàn)在補補習(xí)學(xué)校有點多。我一直在戴氏高考總校補的，覺得還不錯。在鹽市口梨花街哪里

藝考生文化課提分學(xué)校哪家好，語文補課到底有沒有用??？

個人覺得語文沒必要補課語文這個東西是日積月累以及自己所設(shè)立的文學(xué)的厚度，所以通過補課是沒有效果的有補課的時間不如自己多讀一些文學(xué)的書，提高一下自己的文學(xué)素養(yǎng)，平時上課老師教的已經(jīng)足夠滿足你平時的考試還有日常的交流。

語文補課有用嗎？

孩子才讀小學(xué)，但是語文成績已經(jīng)有點拖后腿了，通過補習(xí)。

中小學(xué)生現(xiàn)在很多的問題是我們的語文學(xué)的不好，低年級的拼音，高年級的作文和閱讀都是我們需要注意的。家長會思考該不該給孩子語文補課。今天分享下語文補課有用嗎？

一、語文補課語文補課的方式有很多，不過之前給孩子是報名了補習(xí)。

高中補習(xí)語文有必要嗎

我現(xiàn)在高二，語文閱讀理解、文言文一般般，作文不行，寫不出話來。

一方面要看孩子自己，如果愿意學(xué)、愿意補，可以考慮給孩子補課；如果孩子自身不愿意就沒必要強求，一味堅持給孩子報補習(xí)班。要看補課老師的水平，補課老師的方法和經(jīng)驗很重要。而市面上培訓(xùn)機構(gòu)都在宣稱所在機構(gòu)的老師教育經(jīng)驗豐富

語文上補習(xí)班有用嗎？

語文上補習(xí)班有用嗎？

1、語文學(xué)科有自身的特點，其他學(xué)科在補課效果上可能立竿見影，但是學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程，需要從量變到質(zhì)變，所以很多學(xué)生去課外補習(xí)的時候都發(fā)現(xiàn)，好像分?jǐn)?shù)并沒有提高多少，具體補課有沒有效果，還是要依情況而言。

高二有必要去讀高考的語文補習(xí)班嗎？急,在線等！

今年高二，想提高語文，有必要參加高考語文補習(xí)班嗎？

我覺得美必要，我建議你去買些習(xí)題，然后做習(xí)題，不懂的地方一定要問老師，語文就是多讀多寫多做，你有時間補語文還不如去補點別的，真的還是買點習(xí)題做吧。一年的時間你完全可以炒年糕習(xí)題里學(xué)到很多多寫，還有考試的時候文言文的分?jǐn)?shù)比例不低，老