河池市環(huán)江高二數(shù)學1對1好不好，一對一的數(shù)學教學輔導真的有效嗎

一對一的數(shù)學輔導對于基礎差，基礎好的學生而言，是有效的。但是一對一數(shù)學輔導對于基礎中等的學生而言，不如小型班級實惠。原因如下： 1.基礎差的學生學不好是因為一些知識點不懂，原來沒有搞會

河池市環(huán)江縣高二數(shù)學1對1好不好，復讀有什么限制

高一升高二想把數(shù)學補一下，是上大班好呢還是一對一的輔導呢

女兒下學期高三想補數(shù)學，選一對一好，還是小班好

再就是學生對數(shù)學是否極度反感，你們是否有溝通的空間？現(xiàn)在已經(jīng)高二了，不夸張的說，學業(yè)越來越重，難度越來越深，若想把一個很差的主要學科一下子改變，那就必須靠他自己，學習這東西家長施加壓力越大，他的厭倦感越強

高中數(shù)學一對一補課哪里補得好一點？一個小時多少錢

我現(xiàn)在是一名高二的學生，數(shù)學平時考80分左右

高二數(shù)學很難，我總是學不好，誰能給我推薦一個一對一輔導啊

孩子高二，數(shù)學很差，是給他報個補習班好還是一對一家教好呢

“一對一”是補習班里費用最貴的，理論上是效果最好的?！坝杏谩钡那疤崾呛⒆诱嫘南雽W習了，且時間緊迫，大考前突擊上幾個月“一對一”效果比較明顯。說個案例，一名高中理科 體育 生，高

一、高二純粹混了，除了學習不好啥都好

一對一的數(shù)學教學輔導真的有效嗎？數(shù)學到底該怎么學

一對一的數(shù)學教學輔導當然有效，不然為何每年都有那么多的家長，為了孩子的學習成績，不惜花費大量的金錢給孩子請一對一的家教老師呢？想要有效，前提是老師的輔導教學方法正確。那么，數(shù)學到底該怎么學呢？首先

在高一時數(shù)學很好，高二數(shù)學真的很難，所以成績下降了

高二我數(shù)學成績100一對一好還是一對二補習好

都可以，兩個人一起學習，有競爭

高中補課一對一好還是班課好

1.學習情況：如果成績不理想，成績優(yōu)異的學生可以考慮一對一補課。如果成績中等，可以班課可以一對一。如果人懶散，又不自覺，又自我認知有誤，那就需要一對一補習。2.學習習慣：如果學習習慣和成績都不理想

高中數(shù)學補課一對一效果好嗎

如果是在高一高二，可以不用著急一對一，在孩子自律的情況下且基礎良好的情況下大班課程或者不補課跟學校學就足夠了 如果孩子基礎不好，跟著多人一起聽課就不太合理了。別人都會的孩子不會，這會對孩子造成相當大的打擊

都說1對1的教學比較好，你覺得1對1教學有什么弊端嗎

大班教學，學生多，水平不一，老師無法把我上課質量。一對一，價格可能高點，但是針對一個孩子有效學習，效果可能會好點