一：：急我是美術(shù)教育專業(yè)的還有兩天我就要去小學實習了有點緊張！

可以學習語文老師課堂上的語言表達藝術(shù)，學學數(shù)學老師的環(huán)環(huán)相扣、嚴謹扎實的教學思維，學習音樂老師的肢體語言表達等等。其實，在實際教學中，你以后會發(fā)現(xiàn)語文以及音樂上有一些教學的內(nèi)容和美術(shù)有很強的聯(lián)系

請問廣西東興有哪位比較好的專業(yè)美術(shù)老師

1.自己平時的學習成績?nèi)绾?，是偶然考差了還是成績下降已經(jīng)有很長時間了。個人認為語東興績很難通過補習提高，英語可以試試，尤其是語法和寫作方面的。2.一對一補習是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價格了

張聰、王仁、陳明三名教師負責五

（2）班的語文、數(shù)學、英語、音樂

張聰教語文和英語 王仁教數(shù)學和美術(shù)，陳明教音樂和體。解題思路如下：

1、根據(jù)條件3，知道張聰不教體育、數(shù)學。張聰可能教語文、英語、音樂、美術(shù)

2、根據(jù)條件4，體育和語文不是同一人教，加上條件2，王仁不教體育

上林縣美術(shù)文化語文老師復習老師的電話，上林縣培訓機構(gòu)

一所鄉(xiāng)村小學，甲、乙、丙、三位老師教學語評語文、數(shù)學、品德

根據(jù)下列條件，判斷他們分別教哪兩門課

（1）乙喜歡和體育老師

上林美術(shù)文化語文老師復習老師電話，甲：數(shù)學美術(shù) 乙：語文品德 丙

管一個老師要另外一個老師的電話號碼。這么做好不好？應(yīng)該怎么說

我想要一個美術(shù)老師的電話號碼，我現(xiàn)在有班主任