我是個(gè)6年級(jí)學(xué)生，想報(bào)補(bǔ)習(xí)班，我想報(bào)語文和數(shù)學(xué)，媽媽說最好只報(bào)一科

至于報(bào)補(bǔ)習(xí)班，要根據(jù)你自身的情況來看。語文、數(shù)學(xué)那個(gè)學(xué)的不太好，那個(gè)就報(bào)補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)學(xué)得好，就不用報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，而是應(yīng)該報(bào)提高班或者是鞏固班。上了初中高中后基本上你的數(shù)學(xué)排名是多少

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張聰、王仁、陳明三名教師負(fù)奏五二班的語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂

1：英語和數(shù)學(xué)不是同一個(gè)人。2：王仁不教體育

3：張聰不教數(shù)學(xué)和體育，且數(shù)學(xué)和體育不是同一個(gè)人

4：王仁不教體育

5：王仁不教語文，音樂。且語文和音樂不是同一個(gè)人。再根據(jù)1，4，5得知

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復(fù)讀班哪個(gè)好，廣西南寧市音樂培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好

首先是升學(xué)率，也就是歷屆成績?cè)趺礃?其次是辦學(xué)時(shí)長，一般辦學(xué)比較久的機(jī)構(gòu)，在師資、管理等方面都不會(huì)差 再次是教學(xué)模式，是否是專業(yè)課與文化課兼顧 最后是環(huán)境設(shè)施，學(xué)習(xí)氛圍等

南寧市音樂語文補(bǔ)課中心

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星期1 星期2 星期3 星期4 星期5 周會(huì) 語文 語文 數(shù)學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 信息 數(shù)學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 音樂 語文 班隊(duì)-成長教育 科學(xué) 數(shù)學(xué) 口語

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南寧補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有知補(bǔ)教育機(jī)構(gòu)、昭平補(bǔ)樂堂、華南補(bǔ)習(xí)學(xué)校。1. 知補(bǔ)教育機(jī)構(gòu)：知補(bǔ)教育機(jī)構(gòu)是南寧市頗受學(xué)生和家長喜愛的一所補(bǔ)課機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)提供初中和高中的輔導(dǎo)課程，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等科目

張聰、王仁、陳明三名教師負(fù)責(zé)五(2)班的語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂