藝術(shù)生高考文化課補習(xí)學(xué)校哪家好？學(xué)藝術(shù)的，文化課放了很長時間

藝術(shù)生高考文化課補習(xí)學(xué)校哪家好？孩子學(xué)藝術(shù)的

學(xué)生學(xué)習(xí)太差，教師可以在課外開補習(xí)班為其輔導(dǎo)

來賓市書法文化課數(shù)學(xué)補課

書法是一項技能應(yīng)該學(xué)的，老師很重要。我孩子學(xué)也有一年了

怎么辦？孩子喜歡學(xué)習(xí)書法？孩子喜歡學(xué)習(xí)書法

美術(shù)成績特別好但是文化課太差了特別是數(shù)學(xué)，怎么辦？能補救嗎

桂林市飛躍教育還不錯，我孩子7中高二的，在那學(xué)了一個暑假，當(dāng)時報了數(shù)學(xué)英語兩科，這回月考提了100多名，尤其數(shù)學(xué)，學(xué)校老師說我那孩子現(xiàn)在對數(shù)學(xué)開竅了

老師每天說要我們補課，其實我們看出來他是要錢

想問問各位師兄師姐關(guān)于藝術(shù)生文化課補習(xí)的事

高三的話，應(yīng)該是藝體生了，數(shù)學(xué)在文化課成績占比還是挺大的，建議家長可以給孩子補習(xí)，這或許是在短時間最有效的辦法了

戴氏教育可靠嗎，書法培訓(xùn)算不算一種補課

不算，是興趣培訓(xùn)。從表面字義理解，書法指書寫的法度。生活中，書法一詞另具備以下含義：

第一，某幅書寫作品的代稱或者所有書寫作品的統(tǒng)稱；

第二，一種藝術(shù)類別，一般指書寫漢字的藝術(shù)。康有為在《廣藝舟雙楫》中說

要么再努力學(xué)美術(shù)要么文化課，成績差的話還是學(xué)文化課吧，提升度大，美術(shù)方面除非你有大成，否則還是要看文化課成績的，文化課你可以專攻幾門，你是高三嗎？一年還是很有機會的

我是藝體生，想提高一下文化課分數(shù)，能給我推薦一家機構(gòu)補習(xí)么

——聽說桂林市高宏教育的藝術(shù)生文化課沖刺班非常專業(yè)，提分很快的。我媽媽的同事她家的孩子就是在桂林市高宏教育補習(xí)的文化課。那個女生是學(xué)美術(shù)的，美術(shù)考的挺好，就是文化課太差，數(shù)學(xué)更是一塌糊涂，在高宏補習(xí)了幾個月，成績提高的還蠻快的，后被十

藝考生文化基礎(chǔ)差，還有幾個月該高考了，怎樣補習(xí)文化課

書法補課班，想找個高考藝術(shù)生文化課補習(xí)學(xué)校

看你的資料顯示，你的孩子是6歲以上，應(yīng)該是在讀小學(xué)吧，我從事小學(xué)教育，業(yè)界新的研究觀點顯示，小學(xué)階段不必太在意孩子的文化課成績（ 如果的確面臨小升初，出于現(xiàn)實的考量則只能在興趣和成績之間做出取舍了）。傳統(tǒng)的小學(xué)重視大課（語數(shù)英）思維是不全然正確的，這一階段更應(yīng)多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，特別是一些能提升他想象力的興趣愛好，這比單純的提高課業(yè)成績更重要，也更能在孩子以后的學(xué)習(xí)及人生路上，成為他的后發(fā)優(yōu)勢。補充：書法作為興趣學(xué)習(xí)，也重在字的藝術(shù)，不要反而讓孩子束縛了想象力

來賓市書法文化課數(shù)學(xué)補課，廣西書法24屆文化課占比多少

50%。根據(jù)查詢廣西高三網(wǎng)顯示，2023廣西藝術(shù)生專業(yè)課和文化課的占比都是50%，廣西書法類藝術(shù)生的綜合分成績=高考總分x50%+專業(yè)省統(tǒng)考成績x7.5x50%