高三復(fù)讀哪個(gè)好，高2語(yǔ)文是必修幾？

必修5，因?yàn)楦咧兄挥?本必修，和一些選修，高一上下學(xué)期每學(xué)期學(xué)兩本必修，高二上半學(xué)期就學(xué)必修5，和一本選修，下半學(xué)期就學(xué)選修，到了高三就不知道了

羅城高2語(yǔ)文一對(duì)一中心，人教版高一語(yǔ)文必修一

人教版高一語(yǔ)文必修

廣西羅城縣高2語(yǔ)文一對(duì)一中心

一、二文言文重點(diǎn)，包括詞類活用、古今異議詞

一、二文言文重點(diǎn)，包括詞類活用、古今異議詞、特殊句式。還望分類分篇寫出，就是《燭之武退秦師》、《荊柯刺秦王》、《鴻門宴》、《氓》、《采薇》、《離騷》兩段、《詩(shī)三首》(這個(gè)可沒有)、《蘭亭集序》

廣西助學(xué)一對(duì)一，高2語(yǔ)文老師很騷

騷不好么，騷也可以騷得沁人心脾，騷得上林縣秀麗，老師騷，騷而不膩

一、本人現(xiàn)在高2重點(diǎn)班，語(yǔ)文差，基礎(chǔ)差。如何提升？。其他還好

考前語(yǔ)文基本上是沒什么好復(fù)習(xí)的，但也不是完全放棄，你可以在復(fù)習(xí)的間隙看看文學(xué)常識(shí)，翻翻雜志什么的，或者做一兩份模擬試卷，保持對(duì)題型的熟悉程度也就足夠了。最重要的還是信心問(wèn)題

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詩(shī)歌開頭兩句用比喻的手法寫出怎樣的哲理

第三句“人生亦有命”

高2語(yǔ)文 學(xué)過(guò)的文言文中查找“使”字的文言實(shí)詞不同義項(xiàng)

③主使，指使。如： 周公之被逮所由使也。（《五人墓碑記》）

（2）名詞，意為“使者”，即“出使的人”。如：使使如秦受地。（《屈原列傳》，前“使”意為“派”“派遣”，后“使”意為“使者”

二、高2語(yǔ)文 學(xué)過(guò)的文言文中查找“過(guò)”字的文言實(shí)詞不同義項(xiàng)

過(guò) 義項(xiàng)：①走過(guò)，經(jīng)過(guò)；②過(guò)，過(guò)去；③勝過(guò)，超越；④過(guò)分，太甚；⑤錯(cuò)誤，過(guò)失；⑥訪，探望；⑦經(jīng)歷，過(guò)程；⑧犯錯(cuò)誤；⑨加罪；⑩次，遍。例句：群臣吏民，能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；曰：“君過(guò)矣

羅城古鎮(zhèn)的主要景點(diǎn)有船型古街和三宮五廟，從遠(yuǎn)處看，古鎮(zhèn)修建于橢圓形的山丘之上，主要街道呈現(xiàn)船型結(jié)構(gòu)，船頭和船尾分別指向東西方向，站在最高處俯看街道，就像是被放置在山頂?shù)囊凰掖蟠?，給人一種雄偉壯觀的感受

語(yǔ)文高2下冊(cè)第一課荷蓧丈人對(duì)孔子態(tài)度如何

避世隱居，潔身自好，事必躬行，注重實(shí)踐，不空談大道理。孔子借荷蓧丈人的形象反襯自己積極入世的理由，“知其不可”是認(rèn)識(shí)，“而為之”則是偏偏不計(jì)較成敗去做，顯示倫理“本體”高于現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)