我想學好英語有什么好的辦法嗎

好好學習很高興為你答疑解惑！

很簡單。

我們學語文的老b師教我們古文時說這就是半門外語，也就是說，學習外語詞匯很重要，下面。

但那絕對是針對英語基礎(chǔ)比較好的朋友。

如果你開始英語基礎(chǔ)就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。

其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。

聽力部分是四六級考試里面最容易拿分數(shù)的部分。

總分20分里面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。

所謂的水平好，我覺得只要能聽懂，應付六級就足夠了。

作為我個人，我沒系統(tǒng)聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。

最開始的時候，我連聽都很困難。

英語表演課怎么上，我的方法是：一個sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。

如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。

2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。

現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎(chǔ)。

接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。

這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關(guān)系，其實你已經(jīng)在進步，只是你沒察覺到而已。

有表演課英語，堅持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。

當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。

英語表演課的好處，如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經(jīng)達到了六級外語聽力的要求。

因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。

英語表演可以表演什么，這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。

本人對聽力比較自負，所以沒怎么聽過，結(jié)果聽力總是拿不到滿分^^單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。

但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。

既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。

我考完六級，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。

大家肯定有這種經(jīng)驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然后每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。

在考試前，把單詞再溫習一次。

對于考試中間的，就需要靠做題目了。

我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞匯突破。

花一個禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。

因為六級往年的經(jīng)驗就是：很多題目是重復的。

先可以看一些＂書蟲＂（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。

英語表演是什么，現(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經(jīng)成習慣了

如何學好英語，提高英語水平，是當前很多中學生困惑的問題。

其實，學好英語并不是一件難事，關(guān)鍵在于要掌握好的學習方法。

英語表演培訓，學習方法自然是因人而異、因時而異的。

其實方法本身無所謂好與壞，關(guān)鍵就看它能否完美地與 個人相結(jié)合，提高學習效率，如果一套方法能夠激發(fā)你的學習興趣，提高學習效率的話，以后要做的就是堅持下去。

可能我們都見過類似的情況：有的人整日埋頭書案，學得很辛苦，但成績?nèi)圆焕硐耄河械娜藙t懂得“有張有弛”，學得很輕松，而且名列前茅。

如果你是后者，相信你已經(jīng)找到了良好的學習方法與你個人的最佳結(jié)合點了，只要持之以恒即可；而前者已經(jīng)具備了一定的毅力，關(guān)鍵就在于提高自己的學習效率了。

學好英語的另一個關(guān)鍵是提高英語學習的興趣。

興趣是產(chǎn)生學習的動力。

那如何產(chǎn)生學習的興趣呢？你懂得越多你的興趣就會越濃。

首先，你必須有足夠的詞匯量，有堅實的語法知識。

詞匯 詞匯是學好英語的關(guān)鍵，沒有足夠的詞匯就無從談起聽、說、讀、寫。

詞匯量的大小決定一個學生英語水平的高低。

因此在初中階段除要掌握 大綱 要求的800多詞匯外，還要擴充500個左右的詞匯。

目前詞匯在中考試題中漢譯英的試題越來越少，取而代之的是詞匯在語境中的運用考查比重越來越大。

上表演課英語，在進入學習英語的初級階段時，掌握語音知識是學好英語單詞的基礎(chǔ)，讀準英語音素是拼讀音標的前提。

因此一定要熟練掌握48個音素，要做到會拼讀、拼寫。

學校表演需要學生英語，課堂上，專心聽老師的發(fā)音和磁帶上的錄音，爭取當堂學會。

對于那些比較拗口的單詞、短語或句子，課下一定要擠時間反復模仿，直到讀準、讀熟為止。

再次，熟練掌握讀音規(guī)則，培養(yǎng)自己根據(jù)讀音規(guī)則把字母（或字母組合）與讀音建立起聯(lián)系的能力。

為此要經(jīng)常復習鞏固每單元最后一課的“Listen，readsay”和課本附錄中的＂”，如果不重視這些內(nèi)容。

我覺得這可是很大的缺撼。

記不住單詞，學好英語就無從談起。

所以突破單詞這一難關(guān)非常關(guān)鍵。

實際上在你看單詞時就要順便看一眼音標，掌握字母及字母組合的讀音規(guī)律。

Bag：cat，map，sad；cake：name，plane，date；desk：next，set，step，let；these：Chinese，Japanese；上思聲樂藝考集訓費用一般多少，not：dog，hot，stop，got；nose：note，those，close，hole；bus：nut，cup，rubber，dust；use：huge等。

chair，ch字母組合讀tS。

如：orange是個兼類詞，作可數(shù)名詞意思是“桔子”；作形容詞意思是“桔色的”；作不可數(shù)名詞意思是“桔汁”。

可讀音只有一 個orindJ，詞形一樣。

一個痛苦的過程。