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初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)，最基本的要學(xué)會(huì)聽課，掌握老師要求的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同初洋堅(jiān)仍滿時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。輔導(dǎo)班八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文講什么

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南寧武鳴小學(xué)課余培訓(xùn)學(xué)校有哪些

在我看來這個(gè)學(xué)大的小學(xué)語(yǔ)文家教蠻好的，我兒子的語(yǔ)文一直拿不到滿分，我也蠻擔(dān)心的。初二語(yǔ)文輔導(dǎo)班，全面掌握，夯實(shí)基礎(chǔ)。俗話說萬(wàn)變不離其宗

我的孩子語(yǔ)文作文老是得分不高，轉(zhuǎn)過年來就中考了

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你家孩子語(yǔ)文不好，是基礎(chǔ)知識(shí)不好，還算是作文不好，語(yǔ)文要提分，可以加強(qiáng)作文練習(xí)，平時(shí)多看看課外書，不一定是作文書，其實(shí)有時(shí)文學(xué)作品比作文更能提高寫作，一些好的小說也可以，讓孩子記下一些優(yōu)美的句子，記的多了也就能寫了，我小時(shí)候作文寫的不好，買多少作文書也不看

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語(yǔ)文是最重要的交際工具。語(yǔ)文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科，提高學(xué)生正確理解運(yùn)用語(yǔ)言文字的水平有著很得要的影響，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)

南寧市初二語(yǔ)文輔導(dǎo)報(bào)小班課還是1對(duì)1比較好？南寧市翰林教育有小班課嗎

語(yǔ)文輔導(dǎo)選1對(duì)1輔導(dǎo)還是小班輔導(dǎo)，關(guān)鍵還是看自己哦。自己基映自級(jí)雷是積礎(chǔ)比較差，這個(gè)時(shí)候你估計(jì)也只能選擇1對(duì)1了大特武鳴只有1對(duì)1才能根據(jù)你自己的情不然就是白費(fèi)時(shí)間和金錢。南寧市翰林教育好像有小班輔導(dǎo)，也有一對(duì)一輔導(dǎo)，好像還有大班吧。暑假八年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)，我不是很清楚，建議你去他們校區(qū)問問

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天材啊啊，不錯(cuò)的餓呢學(xué)生要做課堂學(xué)習(xí)的主人，就是要主動(dòng)、積極地參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng)，不當(dāng)旁觀者。廣西玉林學(xué)生家教，如果一堂課是一場(chǎng)戲，那么課堂內(nèi)的每=一=個(gè)同學(xué)都應(yīng)該是這場(chǎng)戲的一個(gè)角色，一對(duì)一輔導(dǎo)收費(fèi)價(jià)格表