
賀州高3音樂文化英語老師補習老師好不好
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賀州高中有沒有課外補習老師,高中英語班主任好還是語文班主任好
高老師英語補習班,單純要選這兩個,從客觀角度考慮
個人覺得英語吧,英語和數(shù)學是高考的倚天劍和屠龍刀啊,語文其實是個平均學科,每個人成績都差不多的到時。兩年前我語文課都是不聽的,全練數(shù)學,英語去了,語桂平市績也不受影響的靠自己的感覺的,老師關系不大
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賀州高考培訓機構(gòu),高一的英語老師好嗎
很討厭那個英語老師,導致我這學期,包括上學期的后半學期都對英語失去興趣,學習英語馬馬虎虎,雖說英語成績不至于落得太后,但是也由以前的中上變成現(xiàn)在的中等左右了,尤其是同桌還是個英語課代表,跟我關系特好,然后她英語也學得很不錯
一、高中是英語老師當班主任好,還是語文老師
都不錯。高中的教學內(nèi)容與其之前的初等教育(小學)、中等教育初級階段(初中)相比,具有更強的理論色彩。如果說小學與初中的教育的目標是授予學生在現(xiàn)代社會基本的生存能力,那么
二、高中英語補習老師水平,當教師好不好
三、子女教育不用擔心 教師的好處就在于,不用擔心子女的教育問題。教師家庭的孩子,在學習成績上,普遍比班級的其他孩子成績出色。一方面,教師本身積累了豐富的教育教學經(jīng)驗,在輔導子女學習上更有優(yōu)勢。另一方面
三、賀州高3音樂文化英語老師補習老師好不好,當一名英語老師是怎么樣的體驗
3.英語學科的尷尬性。英語在中國是
第二語言,這就注定在我們這個五六線城市里,是沒有學習英語的氛圍和使用的環(huán)境。可想而知,學生對英語的學習沒有太大的源動力,學生成績也就不難想象。學生成績差,家長就會怪老師
對于英語老師好,還是音樂老師好
音樂吧,英語比較繁瑣,事情較多,而且難成功績。相對于副科比起來,音樂比較簡單,而且平時任務也簡單,掙得錢也多,可以有副業(yè)多一些,而且現(xiàn)在孩子較多都要素質(zhì)教育
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