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十一、語文教育 培養(yǎng)目標：具有較廣博的漢語言文學專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識，受到系統(tǒng)教師教育技能的基本訓練，具有良好的人文素質(zhì)和一定的科學素養(yǎng)，能勝任中國小語文教學與研究，能從事文秘和其他語言文字工作的高級專門人才。主要課程

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崇左輔導機構(gòu)，課后托管老師是干什么的

1、主要負責照顧托在自己家里的（日托或全托）孩子的生活

2、托管班的主要任務(wù)是輔導孩子寫作業(yè)，一般孩子回到托管班就會先寫作業(yè)，老師還會就不會的問題給予解答，作業(yè)完成后還會組織學生自查或由老師檢查

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