我也是小升初，建議你報(bào)一個(gè)預(yù)習(xí)初中的班，在家里一邊復(fù)習(xí)五六年級(jí)的知識(shí)，一邊預(yù)習(xí)初中的新知識(shí)。

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文

誰(shuí)有六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文

怎么給六年級(jí)學(xué)生補(bǔ)語(yǔ)文，在這里我特意提醒小朋友，本次作文旅行有四個(gè)站點(diǎn)

六年級(jí)補(bǔ)課多少錢

六年級(jí)語(yǔ)文文化補(bǔ)習(xí)教案怎么寫

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)教案 目的要求：掌握本冊(cè)的生字新詞，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字、詞義。

六年級(jí)語(yǔ)文有補(bǔ)習(xí)的必要嗎

其實(shí)最好不要，雖然說(shuō)現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)這么多，但補(bǔ)習(xí)給孩子帶來(lái)的的是壞處，如果對(duì)語(yǔ)文已經(jīng)有了興趣的孩子成績(jī)肯定不會(huì)差，就不用補(bǔ)習(xí)了，而還沒有興趣的，家長(zhǎng)應(yīng)該是以互動(dòng)等的方式去引導(dǎo)孩子，而不是一味的將孩子往補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)送

小學(xué)生6年級(jí)請(qǐng)輔導(dǎo)老師請(qǐng)語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)

小學(xué)生6年級(jí)請(qǐng)輔導(dǎo)老師要請(qǐng)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。因?yàn)楹⒆右呀?jīng)六年級(jí)了，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)都同樣重要，所以兩個(gè)科目都要同樣復(fù)習(xí)。或者看個(gè)人實(shí)際情況哪個(gè)科目成績(jī)不理想，哪個(gè)科目學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難，就請(qǐng)哪個(gè)科目輔導(dǎo)老師過(guò)來(lái)給孩子輔導(dǎo)也是可以的

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書上的離別贈(zèng)言

老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。三年的時(shí)光雖然很短暫

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文考試前一般要復(fù)習(xí)那些重點(diǎn)啊

推薦一下的六年級(jí)的輔導(dǎo)材料

六年級(jí)的 輔導(dǎo)書

南寧六年級(jí)補(bǔ)習(xí)班

孩子上六年級(jí)，馬上就要升初中了，想在寒假補(bǔ)習(xí)一下，學(xué)而思和新金秀哪個(gè)