我是外地的，過(guò)段時(shí)間要到南寧三中當(dāng)老師，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校

是個(gè)非常非常不錯(cuò)的學(xué)校！我今年剛從那里畢業(yè)，現(xiàn)在真的非常想念三中啊~~~T T 一般剛進(jìn)去的老師基本工資都有兩千，還有教工宿舍，一個(gè)月的獎(jiǎng)金很不少，在教工飯?zhí)贸燥堃膊灰X(qián) 永?？h我高一的班主任，去了才

廣西南寧市高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師，誰(shuí)能告訴我南寧2中3中補(bǔ)習(xí)班的具體情況

我是的考生，上了2本線，理科生想知道去南寧2中補(bǔ)習(xí)還是3中好

南寧市高3美術(shù)數(shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)老師好不好，南寧高考美術(shù)培訓(xùn)

(1)我今年高三，數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，想請(qǐng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)，是請(qǐng)?jiān)诼毜睦蠋?/h3>

我聽(tīng)起來(lái)完全是蒙的，我的數(shù)學(xué)很好，我覺(jué)得我還是很聰明

其實(shí)我現(xiàn)在也是一位高中的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師，我覺(jué)得一個(gè)老師好不好是建立在學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)得懂的基礎(chǔ)上的，如果學(xué)生都不知道他在說(shuō)什么，那么那個(gè)老師講得再好再動(dòng)聽(tīng)也沒(méi)有用啊。像你這樣的情況我倒也是有遇過(guò)的

(2)南寧學(xué)大教育師資好嗎/南寧最好的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)收費(fèi)如何

(3)南寧市三中普通班的學(xué)生又沒(méi)有可能高二進(jìn)重點(diǎn)班啊(我同學(xué)說(shuō)高一的普通班

當(dāng)然有可能，其實(shí)不管是好老師還是差老師都會(huì)把知識(shí)傳授給你們，區(qū)別在于好老師語(yǔ)言幽默善于溝通，而差老師則是一般較古板，但是這其實(shí)不應(yīng)該影響知識(shí)的學(xué)習(xí)的，所以要想學(xué)習(xí)好，不要抱怨老師，課堂氣氛比較悶時(shí)也要聽(tīng)

今天我去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槭穷^一次去，老師補(bǔ)得題很難

今年考得不滿(mǎn)意，想復(fù)讀，父母建議去銘思學(xué)堂

(4)南寧高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師，離開(kāi)家鄉(xiāng)到南寧當(dāng)大學(xué)美術(shù)老師值得嗎

去年，我大伯找熟人給我堂姐請(qǐng)了一個(gè)高級(jí)中學(xué)的數(shù)學(xué)老師做輔導(dǎo)

從老師的教學(xué)時(shí)間來(lái)看，比在職高中數(shù)學(xué)老師的時(shí)間和精力多的多；B、從工作方面來(lái)看，在職老師的工作重心是把自己所帶的班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)教好，而專(zhuān)職高中數(shù)學(xué)家教老師，他的中心任務(wù)是把自己輔導(dǎo)的學(xué)生教好，成績(jī)提高