巴馬高一數(shù)學(xué)補(bǔ)課好嗎，高一數(shù)學(xué)補(bǔ)課哪兒好?

高二語文一對一網(wǎng)課要怎么，高中數(shù)學(xué)暑假補(bǔ)習(xí)班好嗎？

高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪家最好?哪里的老師好?補(bǔ)習(xí)班這么多

孩子高一已經(jīng)開學(xué)了,高一數(shù)學(xué)難不難？怕孩子跟不上

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)真的有用嗎

孩子高一已經(jīng)開學(xué)了，高一數(shù)學(xué)難不難？怕孩子跟不上

難不難這個不太好定義吧，因為每個孩子的接受能力和學(xué)習(xí)水平不大一樣。高一數(shù)學(xué)一開始是集合與函數(shù)，感覺還好。

巴馬縣高一數(shù)學(xué)補(bǔ)課好嗎

那得看自己的實(shí)際情況了，如果你喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)理解思維能力很強(qiáng)，對數(shù)學(xué)有很大的興趣，那么我建議你先上兩三周高一數(shù)學(xué)課后看情況，如果還是不行的話，那么就像辦法補(bǔ)吧，因為現(xiàn)在高中的學(xué)習(xí)壓力很大，學(xué)習(xí)任務(wù)也很繁重，從高一開始，就必須把基

一、在座的看官咨詢一下,南寧有那種比較專業(yè)的高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班嗎？

高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)相比難度提高了不2113少，而高一數(shù)學(xué)則是為高中三年的數(shù)5261學(xué)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。可以報名三好網(wǎng)4102的一對一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，老師會根據(jù)學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)進(jìn)度來鞏固解難1653，并且培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)專散性思維，教給學(xué)生良好的解題思路及學(xué)習(xí)習(xí)慣

剛上高一學(xué)習(xí)努力但是數(shù)學(xué)成績差,該不該報補(bǔ)習(xí)班好呢?

我現(xiàn)在剛上高一，也很努力學(xué)習(xí)了，但是數(shù)學(xué)成績老是跟不上。

我個人覺得吧，補(bǔ)習(xí)班也是提高數(shù)學(xué)成績一個重要的途徑來的，自己的努力往往是不夠的，畢竟高一數(shù)學(xué)比起語文，更注重學(xué)習(xí)方法的掌握，但是在學(xué)校的話，又是很難學(xué)到這些東西的啦。但是報個小班補(bǔ)習(xí)就不一樣了，有些老師會教你一些學(xué)習(xí)的方法，像我弟

南寧的教育機(jī)構(gòu)挺多的，你可以去多了解幾家，多做對比，重要的是要適合孩子，只要他可以學(xué)進(jìn)去，那就是好的，我建議你可以去了解了解維斯特教育，那里的老師還不錯，你可以帶孩子去現(xiàn)場試聽一下。

高一數(shù)學(xué)有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？

我也是剛從高中走過來的人，不知道你們老師補(bǔ)課效果如何，反正我覺得沒必要，因為我們高二是老師也讓去補(bǔ)課，好多去補(bǔ)了的同學(xué)也沒見得有什么提高 我這是實(shí)話、不是損誰

所以你不能去補(bǔ)課也不必感覺比別人少學(xué)了多少

我也是文科的學(xué)生，我覺得就我的經(jīng)驗來看，首先你得多做一些題，不要太難的、最好是比較基礎(chǔ)點(diǎn)的題，因為基礎(chǔ)比較容易抓分 做完后不能答案一對扔一邊就完事，你要分析自己錯在什么地方、怎么錯了、是什么性質(zhì)的錯誤等等，為下次做題提供借鑒。

還有你得不定期的把老師講過的題再拿出來看一下，看看自己是否掌握了這種題的方法 你們現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)新的知識，綜合性還不是太強(qiáng)，所以一定得認(rèn)真對待新的知識點(diǎn)，不懂的盡量搞懂、免得以后才發(fā)現(xiàn)自己什么也不明白。

呃 忘了跟你說上課必須得認(rèn)真聽課 這是最起碼的要求，數(shù)學(xué)不像其他的功課，你走神一會兒也許就不知所云了