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圓x²;+y²;+2x-6y+1=0與圓x²;+y²;-4x+2y-11=0相交于
解:∵兩圓為x²;+y²;+2x-6y+1=0①,x²;+y²;-4x+2y-11=0② ①-②可得:6x-8y+12=0 即3x-4y+6=0 ∴兩圓的公共弦PQ所在直線的方程是3x-4y+6=0③ 然后,將①③組成方程組
南寧藝術文化課補習哪里好,高數(shù)一是什么啊
高1數(shù)學同步輔導,能解釋的清楚些嗎!小弟是在不
高中數(shù)學知識點總結
41.橢圓方程及其幾何性。mp4 42.雙曲線方程及其性。mp4 43.拋物線方程及其性。mp4 44.直線與圓錐曲線綜。mp4 45.空間向量突。mp4 46.導數(shù)的計算專。mp4 47.導數(shù)的應。mp4 48.導數(shù)的應用(二
融安縣第一中學高三學生今天要上課嗎?求解答,在這先謝謝您了
高1的數(shù)學符號U
U是并集符號,兩個把兩個集合的元素放在一起,形成一個新集合;∩是交集符號,是把兩個集合中相同的元素找出來,形成一個新集合
高1的數(shù)學公式有哪些
高一數(shù)學必修一所有公式歸納如下:【兩角和公式】。sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA。cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB。tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1
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數(shù)學高1問題!急!
解:∵S={x∈N+、x≤8}={1,2,3,4,5,6,7,8} ∴(CsA)∪(CsB)={1,2,3,4,5,6,7,8}=S 又∵(CsA)∪(CsB)=Cs(A∩B)//反演律 ∴Cs(A∩B)=S 即A∩B=空集 /
高一年級數(shù)學教師工作總結5篇
我做為一為老師做到兩點:一是尊重每一個學生,滿足學生尊重的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學生個性發(fā)展,讓他們對數(shù)學感興趣,把數(shù)學引到生活當中;二是善待每一個學生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生
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