
河池市鳳山縣初3補(bǔ)習(xí)老師一對(duì)一老師好不好
升初三的孩子,想在暑假補(bǔ)習(xí),請(qǐng)問是上一對(duì)一好啊,還是小班啊
一、河池鳳山縣補(bǔ)習(xí)班,初中輔導(dǎo)老師好當(dāng)嗎
好當(dāng)。初中來補(bǔ)習(xí)的,本身就是學(xué)習(xí)不好的居多,家長(zhǎng)也承認(rèn)孩子智力不好,跟不上才來校外。所以也不會(huì)有太過分要求。學(xué)習(xí)好的,人家自己是來提高的,所以往往,提出的問題多,分?jǐn)?shù)高
河池市鳳山縣初3補(bǔ)習(xí)老師一對(duì)一老師好不好
二、孩子初三了,成績(jī)不好,想給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一對(duì)一好還是小班好
效果當(dāng)然是一對(duì)一好。不過,最主要還是靠小孩的自信,堅(jiān)持,努力
孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,請(qǐng)教師一對(duì)一輔導(dǎo)幫助孩子,靠譜嗎
河池市鳳山初3補(bǔ)習(xí)老師一對(duì)一老師好不好,孩子找家教好不好
現(xiàn)如今,有很多的家長(zhǎng)已經(jīng)放棄了那種課外的補(bǔ)習(xí)班,比較更傾向于對(duì)一指導(dǎo)的家教老。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為給孩子找家教輔導(dǎo)老師畢竟是一對(duì)一??梢院芎玫恼业胶⒆拥膯栴}所在,并且?guī)椭麄兏牡?,從而提升學(xué)習(xí)成
三、一對(duì)一高中補(bǔ)習(xí)老師,"在線一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有什么優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)
新武鳴區(qū)、海風(fēng)教育等一些機(jī)構(gòu)都在辦在線1對(duì)1補(bǔ)習(xí),除了隨時(shí)隨地
四、小學(xué)老師好,還是補(bǔ)習(xí)班的老師好?你怎么看
要說小學(xué)老師好還是補(bǔ)習(xí)班老師好,當(dāng)然還是自己班的老師要更加負(fù)責(zé)任一些。有很多補(bǔ)習(xí)班并沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子也很隨意,看起來比較溫柔。不少孩子就會(huì)受到這樣的影響,覺得補(bǔ)習(xí)班老師比較好
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