博白的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，川越培訓(xùn)學(xué)校數(shù)學(xué)教了好了老師是哪個(gè)

你說(shuō)了是小學(xué)數(shù)學(xué)老師還是初中，還是高中。小學(xué)了話石廷昌還可以，初中了話李駿奕，楊帆。高中了話許俊，田躍東

玉林市博白縣高二家教數(shù)學(xué)老師培訓(xùn)老師哪個(gè)好點(diǎn)，博白高中數(shù)學(xué)家教

1.在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師和在學(xué)校當(dāng)老師，哪個(gè)更好

玉林市初中數(shù)學(xué)家教，高中數(shù)學(xué)哪個(gè)教得比較好

三、譚夢(mèng)云老師：這位老師是作業(yè)幫高中數(shù)學(xué)學(xué)科的總負(fù)責(zé)人，她是一名超級(jí)學(xué)霸，16歲就考入清華大學(xué)

有誰(shuí)知道，現(xiàn)在做的好的網(wǎng)課高中數(shù)學(xué)老師有哪些嗎

簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)高中數(shù)學(xué)司梁老師，畢業(yè)于欽州大學(xué)，具有十余年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高考數(shù)學(xué)滿分，全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)。主講課程：高一數(shù)學(xué)新教材新授課程、高二數(shù)學(xué)新教材同步基礎(chǔ)課程、高中數(shù)學(xué)老教材同步基礎(chǔ)課程。教學(xué)特點(diǎn)

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課去老師家補(bǔ)課還是培訓(xùn)班還是請(qǐng)家教好

我讀書時(shí)代去過(guò)一次老師家補(bǔ)英語(yǔ)，老師很好，但還是會(huì)不自在。課上沒(méi)懂，課下確實(shí)是學(xué)習(xí)了一下。請(qǐng)的家教人很好，很認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)提高比較快，畢竟1對(duì)1。培訓(xùn)班就和學(xué)校課堂區(qū)別不大，就是上課教師教學(xué)風(fēng)格不一樣

找高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，去哪個(gè)家教機(jī)構(gòu)會(huì)比較好