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（4）針對(duì)藝考生進(jìn)行“開小灶”：尋找專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或老師，針對(duì)自己的情況“開小灶”。在老師的幫助下，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)高中知識(shí)，從而對(duì)文化課更快上手

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接下來要說的就是，你對(duì)老師這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)，與對(duì)數(shù)學(xué)老師這一具體行當(dāng)?shù)慕虒W(xué)理念。師者，傳道、授業(yè)、解惑也。數(shù)學(xué)這一學(xué)科邏輯思維性強(qiáng)，如果得其法，每一堂課都是藝術(shù)的神來之筆。如果不得其法

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