藝術(shù)文化補(bǔ)習(xí)班，是不是有音樂(lè)天賦的人學(xué)不好數(shù)學(xué)

不是 ， 我數(shù)學(xué)就很厲害在學(xué)校， 我也有寫(xiě)歌的天賦，唱歌不。

南寧馬山音樂(lè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)怎么樣，小學(xué)生有必要去報(bào)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班嗎？

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)可激烈了，提前培養(yǎng)是很有必要的！小學(xué)生可以報(bào)蒙臺(tái)梭利常青藤M(fèi)IS蒙氏數(shù)學(xué)的啟蒙課，這個(gè)課與其說(shuō)是數(shù)學(xué)培訓(xùn)課還不如說(shuō)是思維開(kāi)發(fā)課，很有趣的教學(xué)方式

廣西南寧市音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好？

要知道哪個(gè)好，還需要你自己去判斷，可以從以下幾方面看。首先是升學(xué)率，也就是歷屆成績(jī)?cè)趺礃?其次是辦學(xué)時(shí)長(zhǎng)，一般辦學(xué)比較久的機(jī)構(gòu)，在師資、管理等方面都不會(huì)差 再次是教學(xué)模式，是否是專(zhuān)業(yè)課與文化課兼顧 最后是環(huán)境設(shè)施，學(xué)習(xí)氛圍等。

音樂(lè)系的要不要學(xué)數(shù)學(xué)？

大學(xué)里 音樂(lè)系 還要繼續(xù)學(xué)數(shù)學(xué)不？

還要繼續(xù)學(xué)數(shù)學(xué)因?yàn)閷W(xué)好數(shù)學(xué)在以后的生活里也可以更好的應(yīng)用，其實(shí)數(shù)學(xué)是很有用的，或許會(huì)對(duì)以后的找工作有幫助，在著數(shù)學(xué)也是興趣，你有興趣學(xué)就學(xué)一下了，它可以開(kāi)發(fā)人的智力，應(yīng)該學(xué)一下。

我想開(kāi)一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班不知道怎么樣

我數(shù)學(xué)學(xué)的不錯(cuò) 打算開(kāi)一個(gè)培訓(xùn)班 就周六周日 我期望有50個(gè)學(xué)生 每堂課

可以去嘗試下嘛，在沒(méi)嘗試之前先不要?dú)怵H，相信你能行的！加油吧！

為什么說(shuō)會(huì)音樂(lè)的人，數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)得好一點(diǎn)？

音樂(lè)的符號(hào)意識(shí)比較強(qiáng)```和數(shù)學(xué)有些相似之處··· 學(xué)音樂(lè)需要去找技巧··數(shù)學(xué)就更不用說(shuō)了··音樂(lè)學(xué)得好··那么自然就有很多技巧去解決難倒自己得問(wèn)題··這對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)是必不可少的··· 音樂(lè)需要對(duì)意境和生活的理性認(rèn)識(shí)··然后能唱出味道··這樣的理性思維

南寧馬山縣音樂(lè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)怎么樣

是不是音樂(lè)好，數(shù)學(xué)就不好？

兩者沒(méi)有必然聯(lián)系。不過(guò)許多科學(xué)家都擅長(zhǎng)樂(lè)器演奏。

有音樂(lè)天賦的人數(shù)學(xué)真的不厲害嗎？

小魚(yú)lulu 我的數(shù)學(xué)高中時(shí)曾經(jīng)拿過(guò)全省

第一，物理也在100名以?xún)?nèi) 美術(shù)也拿過(guò)全國(guó)金獎(jiǎng)（2等獎(jiǎng)） 但是我是個(gè)不折不扣的音盲，這個(gè) 是怎么回事呢？

為什么有音樂(lè)天賦的人無(wú)法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

1、音樂(lè)也是一個(gè)邏輯性的一門(mén)學(xué)識(shí)，沒(méi)有任何證據(jù)說(shuō)明有音樂(lè)天賦的人是無(wú)法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。

2、音樂(lè)可以用數(shù)學(xué)來(lái)解釋?zhuān)?，你可以不喜歡數(shù)學(xué)，但是無(wú)法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，跟音樂(lè)沒(méi)什么關(guān)系。

3、數(shù)學(xué)可以幫助你更好的學(xué)習(xí)音樂(lè)。

4、不過(guò)我還知道一個(gè)人

音樂(lè)好的人數(shù)學(xué)也會(huì)好嗎？

這個(gè)是心理學(xué)和教育學(xué)的研究領(lǐng)域，剛好我是學(xué)習(xí)心理學(xué)的。我沒(méi)有去查相關(guān)的文獻(xiàn)，簡(jiǎn)單回答一下你的問(wèn)題:兩者之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。大腦右半球是負(fù)責(zé)音樂(lè)的，左腦是負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)的，他們有聯(lián)系也會(huì)相互影響。音樂(lè)學(xué)的好鍛煉了他的右腦