急!我要補(bǔ)習(xí),是上補(bǔ)習(xí)班好還是跟上高三好?

今年高考我考的不好，想再補(bǔ)一。是上補(bǔ)習(xí)班好呢。

我認(rèn)為：根據(jù)你目前的情況看，基礎(chǔ)又不太好，還是應(yīng)該跟著高三走一年，一方面，再鞏固一下基礎(chǔ)，另一方面，你可以根據(jù)老師的講解，自己再有所提高。我也教過(guò)補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，我當(dāng)班主任，但給我的感覺(jué)是學(xué)生相對(duì)松散，心理太復(fù)雜，同學(xué)之間、師生之

一、高中語(yǔ)文補(bǔ)課有用嗎 高中有必要補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文嗎南寧市高中語(yǔ)文補(bǔ)課好不好

高中語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)需要補(bǔ)習(xí)什么?高中語(yǔ)文補(bǔ)課哪里好 現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)都知道，對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)很重要，語(yǔ)文就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的漢語(yǔ)，要是語(yǔ)文學(xué)不好，那么其他的學(xué)科更別提了，要是高中語(yǔ)文不好，需要補(bǔ)習(xí)嗎?高中語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)需要補(bǔ)習(xí)什么內(nèi)容?

南寧市高中語(yǔ)文補(bǔ)課好不好

藝考生學(xué)文化課，高中補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文有必要嗎

我現(xiàn)在高二，語(yǔ)文閱讀理解、文言文一般般，作文不行，寫(xiě)不出話(huà)來(lái)。

一方面要看孩子自己，如果愿意學(xué)、愿意補(bǔ)，可以考慮給孩子補(bǔ)課；如果孩子自身不愿意就沒(méi)必要強(qiáng)求，一味堅(jiān)持給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。要看補(bǔ)課老師的水平，補(bǔ)課老師的方法和經(jīng)驗(yàn)很重要。而市面上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在宣稱(chēng)所在機(jī)構(gòu)的老師教育經(jīng)驗(yàn)豐富

南寧市高中語(yǔ)文補(bǔ)課好不好，高中語(yǔ)文需要補(bǔ)課嗎

1高中語(yǔ)文補(bǔ)課有必要 這要看你的學(xué)習(xí)情況，如果學(xué)習(xí)成績(jī)真的很差，在學(xué)校學(xué)習(xí)沒(méi)有效果，所以有必要報(bào)名輔導(dǎo)班。然而，報(bào)語(yǔ)文輔導(dǎo)班是否有效果，這還是取決于你是否認(rèn)真學(xué)習(xí)。一般來(lái)說(shuō)，補(bǔ)習(xí)班的老師都是優(yōu)秀的，有自己的教學(xué)方法。

高中語(yǔ)文去哪里補(bǔ)習(xí)好

選擇語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，一要看當(dāng)?shù)氐慕逃?，二要看一?duì)一老師的資質(zhì)，三要看一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的效果，四要看你學(xué)習(xí)的時(shí)間。像我閨女是在100教育的一對(duì)一補(bǔ)課，她選的是語(yǔ)文科目，主要是性?xún)r(jià)比可以。而且那的老師都是從名校請(qǐng)過(guò)來(lái)的

二、南寧市的那個(gè)參加高考補(bǔ)習(xí)班好?

原來(lái)有的，現(xiàn)在不知道，好象原來(lái)是二中老師教的。其他的東葛路的精英學(xué)校，三中的補(bǔ)習(xí)班，你可以問(wèn)問(wèn)看。

三、南寧高三語(yǔ)文沖刺班地址。

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)需要學(xué)生的理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，高三學(xué)生更加要加強(qiáng)語(yǔ)文的理解能力，這樣才能了解深層含義，快速答題，在臨考試不會(huì)偏題。南寧高三語(yǔ)文沖刺班地址，周末培訓(xùn)班費(fèi)用明細(xì)。南寧學(xué)大教育開(kāi)立了高三語(yǔ)文沖刺班，幫助學(xué)生在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。孩子現(xiàn)在很需要補(bǔ)習(xí)，沒(méi)個(gè)好老師不行，您給看下我找的聯(lián)系方式對(duì)不對(duì)。