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一、錢夢龍 男，上南寧市寧市人，語文特級教師，全國教育系統(tǒng)勞動模范。他多年探索形成了以學生為主體，教師為主導(dǎo)，訓練為主線為理論框架，以“自讀、教讀、復(fù)讀”為基本課式的“導(dǎo)讀”思路，長期從事語文教學、成績顯著。著有《語文導(dǎo)讀法探索》、《導(dǎo)讀的藝術(shù)》、《和青年教師談?wù)Z文教學》等

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乘風老師，對于文言文和實用類文了解比較充分，并且對全國試卷研究頗深，自創(chuàng)了很多不同的學習方法，特別是高考語文作答。謝欣然，語文理解和作文是強項課程，比較全面，適合基礎(chǔ)薄弱的學生。在授課的過程中，老師可以充分解答學生的疑問

二、數(shù)學周帥，數(shù)學邏輯非常清晰

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高中語文網(wǎng)課老師，我記得有個叫楊洋的老師，是學而思到猿輔導(dǎo)平臺的，講的不錯。思路的分析，對寫作文很有幫助；董騰老師只聽過作文課，初聽的時候覺得很酷，的的確確，他教的方法可以成為加分的亮點，你可以借鑒他的技巧，結(jié)合楊洋老師和乘風老師的思路，畢竟我覺得作文，思路是最重要的