一、初三中考前上補(bǔ)課班有用嗎

中考前上補(bǔ)課班有用嗎 這個(gè)還是得需要分情況，根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)考慮補(bǔ)習(xí)的效果。假如學(xué)生的成績(jī)是一塌糊涂，現(xiàn)在距離中考還有半年時(shí)間，可以說(shuō)說(shuō)早不早，說(shuō)晚不晚。初三成績(jī)多少才正常，學(xué)生的理解能力如果強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度也有悔改

二、初中生補(bǔ)課有用嗎

初中生適當(dāng)?shù)难a(bǔ)課有用。長(zhǎng)期補(bǔ)課的孩子會(huì)怎樣，所以，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有很大作用。初中生補(bǔ)課的好處：鞏固平時(shí)學(xué)的內(nèi)容，不容易忘記?？梢远嗯c老師溝通

上補(bǔ)課班有用嗎

上補(bǔ)習(xí)班有用。初三一對(duì)一補(bǔ)課有效果嗎，對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，補(bǔ)課可以提高成績(jī)；對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生，補(bǔ)習(xí)可以彌補(bǔ)不足，提高學(xué)習(xí)興趣和信心。缺乏系統(tǒng)性知識(shí)學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)班完全可以勝任，而且效果立竿見(jiàn)影，很快就能提高成績(jī)。初三化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課，如果孩子是跟不上學(xué)校老師

初中生補(bǔ)課有用嗎

老爸老媽說(shuō)補(bǔ)課沒(méi)用，但是為啥好多同學(xué)還去補(bǔ)課

有必要補(bǔ)課，但連續(xù)上課時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，兩周放假一次比較適合。

孩子上學(xué)期間，日常的時(shí)間安排，學(xué)校都是精確到“分”的。

西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)幾點(diǎn)幾分下課，上課上幾十分鐘等等，都是十分明確的。

孩子很難有個(gè)人的自由時(shí)間。

其實(shí)，初三全日制補(bǔ)課有用嗎

三、初三補(bǔ)課補(bǔ)什么科目最好

初三補(bǔ)課補(bǔ)語(yǔ)數(shù)英見(jiàn)效快。初三英語(yǔ)補(bǔ)課費(fèi)用，初三是學(xué)生面臨初中階段最關(guān)鍵的一年，在升學(xué)方面具有重要的作用。在進(jìn)行初三補(bǔ)課時(shí)，因人而異，需要根據(jù)學(xué)生的情況和具體目標(biāo)而定。一對(duì)一補(bǔ)課2小時(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，一般來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)是初中西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)主要科目

四、初中英語(yǔ)輔導(dǎo)有用嗎

英語(yǔ)課后輔導(dǎo)有用英語(yǔ)課后輔導(dǎo)是有一定作用的，特別是英語(yǔ)成績(jī)差的學(xué)生，最好早一點(diǎn)找一個(gè)老師幫自己輔導(dǎo)一下。通過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo)，不僅可以學(xué)習(xí)到英語(yǔ)知識(shí)，提高自己的英語(yǔ)水平，而且老師可以糾正你學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題

英語(yǔ)補(bǔ)課有用嗎

英語(yǔ)補(bǔ)課有用。對(duì)于大班課來(lái)說(shuō)老師需要照顧到所有學(xué)生，所以針對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)上課的效果可能并不盡如人意。但是對(duì)于一對(duì)一來(lái)說(shuō)就是針對(duì)學(xué)生個(gè)人的，那么教學(xué)計(jì)劃以及課上的難易程度都是針對(duì)孩子個(gè)人進(jìn)行制定的，效果肯定是比較好

五、初三補(bǔ)課有用嗎

效果就是在短時(shí)間內(nèi)接受大量你以前似懂非懂的知識(shí)你會(huì)更難吸收。如果你基礎(chǔ)好成績(jī)好，初三也沒(méi)什么必要補(bǔ)課，因?yàn)榇蟀嗌系膶?duì)你有用的很少，你還不如自己查缺補(bǔ)漏。我的例子，我初三每門都補(bǔ)課了，不管是強(qiáng)的還是弱的

六、馬上要中考了

去補(bǔ)課如果有助于提高中考成績(jī)，那就非常有必要性了。初三恰當(dāng)補(bǔ)課的好處，就在于能夠快速?gòu)浹a(bǔ)已有的知識(shí)和能力缺陷與不足，讓自己迎頭趕上，甚至實(shí)現(xiàn)“彎道超車”，超越原來(lái)比自己成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。我向東盟說(shuō)南寧英語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)課一定是有的放矢、