一、女生做高中數(shù)學(xué)補課老師好還是高中化學(xué)補課老師好

建議數(shù)學(xué)教師。因為數(shù)學(xué)家長比較重視，而且補課的人數(shù)比較多，女生教數(shù)學(xué)更有親和力，孩子們更熱愛學(xué)習(xí)

巴馬縣數(shù)學(xué)老師補課老師

二、巴馬數(shù)學(xué)老師補課老師，怎么和數(shù)學(xué)老師說補課巴馬縣數(shù)學(xué)老師補課老師

1、先要知道有沒有別的同學(xué)在老師那里補課，然后再和老師說你的成績對于你來說覺得不夠好，能有進一步的提高，希望老師能夠幫忙，謝謝

2、老師我想提高自己的學(xué)習(xí)成績，希望老師能指導(dǎo)指導(dǎo)

3、老師我認(rèn)識到自己還有好多不懂的知識點，希望老師能夠幫我補下課，如果可以真的很感謝您

我的補課老師，防城港巴蜀中學(xué)高三數(shù)學(xué)補課哪位老師好

我是07級文科的，高二就是段老師教我們數(shù)學(xué)，他是我們高一的時候才來我們年級的，好像那時候才來巴蜀呢。所以他點兒架子都沒有，很有親和力，他很負(fù)責(zé)，而且補差很有一套！我從高一的110+提高到了高二末的140+-，多虧段老師教學(xué)有方哦~~！他是我高中最感謝的老師。（嘻嘻

七年級孩子的數(shù)學(xué)非常不好，請了兩個補課老師還是沒有一點進步

在這種情況只能讓孩子先對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，然后找到了適合孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，這樣孩子才能慢慢的讓自己的數(shù)學(xué)成績有所進步。一般來說有了補課老師的補課，孩子的數(shù)學(xué)成績多多少少會有一些進步的，但是換了兩個數(shù)學(xué)老師補課，孩子的數(shù)學(xué)成績并沒有進步，那么說明孩子對數(shù)學(xué)并沒有產(chǎn)生興趣