孩子初三想補(bǔ)數(shù)學(xué)，一對(duì)一是怎么補(bǔ)？系統(tǒng)的講嗎？一周上幾節(jié)課

環(huán)江縣戴氏初3數(shù)學(xué)1對(duì)1

戴氏數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)

孩子今年上初中，成績(jī)和以前小學(xué)相比，退步了很多，我很擔(dān)心

他不僅對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)掌握得更加扎實(shí)，而且邏輯思維和問題解決能力也得到了鍛煉和提高。這些都是學(xué)大教育一對(duì)一輔導(dǎo)帶來的明顯成果。我認(rèn)為學(xué)大教育的一對(duì)一輔導(dǎo)在初中數(shù)學(xué)方面非?？孔V。他們注重個(gè)性化學(xué)業(yè)規(guī)劃、擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的師資力量、提供靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)以及保證教學(xué)質(zhì)量和成果

初3數(shù)學(xué) 把（a，1） 根號(hào)負(fù)的1/a，1 根號(hào)外的因式移入根號(hào)得

初3一元二次方程解數(shù)學(xué)題！急

究竟初3數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)選擇哪家補(bǔ)習(xí)社好呢

初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)真的能對(duì)學(xué)習(xí)有幫助嗎

1、集合這個(gè)問題還是現(xiàn)在高中數(shù)學(xué)最基本的一種問題，但是集合這種問題在初中的時(shí)候我們就接觸過了，現(xiàn)在高中所學(xué)的集合也就是在重新講一下他的概念，讓你能很快的完成集合的運(yùn)算，更重要的一點(diǎn)就是，還可以讀懂?dāng)?shù)學(xué)的語(yǔ)言以及他的符

2、在初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)函數(shù)覺得函數(shù)很難，我們初中學(xué)的函數(shù)

環(huán)江戴氏初3數(shù)學(xué)1對(duì)1，初三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)一般多少錢

具體價(jià)格會(huì)根據(jù)所在城市、路程遠(yuǎn)近、課程的難易程度、家教時(shí)間等客觀因素會(huì)有所浮動(dòng)，但不會(huì)有太大變化?！竞灱s教師】

（1）學(xué)前~五年級(jí)：90-140/小時(shí)

（2）六~八年級(jí)：100-150/小時(shí)

（3）九~高二年級(jí)：120-180/小時(shí)

（4）高三年級(jí)：150-250/小時(shí)【專職教師】

（1）學(xué)前~五年級(jí)：80-120

南寧市戴氏培訓(xùn)學(xué)校，孩子初三了，現(xiàn)在補(bǔ)數(shù)學(xué)1對(duì)1能提高嗎

家長(zhǎng)，根據(jù)您的提問，簡(jiǎn)單談一下我個(gè)人看法：

1、一定要結(jié)合孩子自己的實(shí)際情況，跟孩子和任課老師溝通交流，了解孩子的真實(shí)情況；

2、不要盲目隨大流，找到孩子的薄弱環(huán)節(jié)，哪里薄弱補(bǔ)哪里；

3、和孩子共同擬定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，日積月累，堅(jiān)持不懈，孩子一定有所成就的；