一、廣西南寧大學生家教網(wǎng)，如何做好初高中數(shù)學的銜接

(一)抓好入學教育：提高學生對初高中知識銜接重要性的認識增強緊迫感，消除中考后的松懈情緒，使學生初步了解高中數(shù)學學習的特點。為此，首先要給學生講清；其次結合實例，采取與初中對比的方法給學生講清高中數(shù)學知識體系的特點和課堂教學的特點

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二、如何做好初高中數(shù)學思維的銜接

初高中數(shù)學有很多銜接知識點，如四種命題、函數(shù)概念等。因此，在講授新知識時，教師要引導學生聯(lián)系舊知識，復習和區(qū)別舊知識，特別注重對那些易錯易混的知識加以分析、比較，從而達到溫故而知新的效果。例如，在學習一元二次不等式解法時