我教的是一個小學(xué)二年級的女孩，作業(yè)是她自己做我不用監(jiān)督。

[2]小學(xué)二年級放家教那寫作業(yè)好嗎?

這個要看家長自己了，有時間的話多陪陪孩子，跟他一起完成作業(yè)，也是好的呀！到家教那里還要花錢，起不起作用也不一定??！不過如果要說家長沒時間，沒辦法的話，那也只能這樣了，當(dāng)然首先得是一個好的家教老師。

第一次去幫別人家孩子教題當(dāng)家教 帶了兩小時，她讀小學(xué)二年級。

你就按你當(dāng)時讀小學(xué)時的情景的模式對她講解

第一次帶家教，是個二年級的小學(xué)生。

首先基于課本 看孩子是否全部掌握了 沒有就補(bǔ)齊；全部掌握了就擴(kuò)展一下孩子知識面 還有，家長什么意見啊。

[3]給小學(xué)二年級做家教，第一次試教準(zhǔn)備什么？

進(jìn)門見到家長說什么？見到學(xué)生說什么？坐下來之后教學(xué)形式怎么樣？

先自我介紹，說說學(xué)歷，在什么學(xué)校，成績?nèi)绾巍Ｔ谡f說你的目標(biāo)，如：在我的輔導(dǎo)下，你孩子的成績能提高多少分。價錢可以按提高的分?jǐn)?shù)算。因?yàn)橛械募议L是很關(guān)心孩子成績和錢的。要孩子分?jǐn)?shù)提高，價錢還要便宜。你這樣做

第一次做一個小學(xué)二年級語文家教。

要去給一個小學(xué)四年級同學(xué)教寫作，怎么教呢？他媽媽說教孩子怎么造句。

我也是小學(xué)的學(xué)生 我覺得應(yīng)該復(fù)習(xí)課文吧！ 你說呢？