一、高中想補(bǔ)習(xí)的話，是請個(gè)家教好還是報(bào)個(gè)班好

我覺得還是報(bào)個(gè)班比較好，不光老師有保證，學(xué)起來也有氣氛。我現(xiàn)在周末就在遠(yuǎn)艦教育的玉林教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)，很喜歡那里，教我的物理?xiàng)罾蠋熀苁秦?fù)責(zé)，就上次考試我的物理考了99分，老媽很是高興，讓我再上課的時(shí)候謝謝楊老師

上林縣高考家教1對1的老師輔導(dǎo)的老師哪個(gè)好，上林縣高考家教1對1的老師輔導(dǎo)的老師哪個(gè)好一點(diǎn)

二、上林高考家教1對1老師輔導(dǎo)老師哪個(gè)好，學(xué)霸君一對一是怎么教學(xué)的

看自己吧，喜歡安靜喜歡一個(gè)人就家教，喜歡一起學(xué)習(xí)就報(bào)班

教育這行沒得可比的，遇到一個(gè)好的老師提高了孩子對學(xué)習(xí)的熱忱與信心比什么都強(qiáng)，侄女在筋斗云家教請的，旁聽了幾次還不錯(cuò)

三、上林縣高考家教1對1的老師輔導(dǎo)的老師哪個(gè)好些，高考補(bǔ)習(xí)一米輔導(dǎo)和輔導(dǎo)君哪個(gè)好

輔導(dǎo)君更好一點(diǎn)，老師都是經(jīng)歷過高考的名校學(xué)霸老師，可以幫孩子查漏補(bǔ)缺，還可以教一些答題的技巧

風(fēng)瀾教育的幼小銜接班聽說辦得挺紅火的，我家鄰居兩個(gè)小孩（一對雙胞胎）都在那上幼小銜接班，小孩提前學(xué)習(xí)小學(xué)的課程，給上小學(xué)做個(gè)過渡挺好的，每天聽到他們倆讀拼音，唐詩，看到他們認(rèn)真的樣子，感覺他們真的是小學(xué)生了

培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的觀察能力，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生對周圍一切事物的喜愛、觀察和喜于發(fā)現(xiàn)，努力形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)。組織學(xué)生參觀現(xiàn)場，這樣日積月累地，有計(jì)劃地注意訓(xùn)練學(xué)生的觀察力，必然能培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，具有敏銳洞察自然的能力。在我的了解之內(nèi)，玉林精銳還是挺有聲望的，不妨可以作為一種考慮呢

主要看老師，老師是教學(xué)的關(guān)鍵，這方面你可以自己去多對比對比，多了解下在職老師與大學(xué)生，顯然是在職老師好，畢竟都是學(xué)校的老師，更容易抓住考點(diǎn)與學(xué)生的薄弱點(diǎn)，很多好學(xué)校老師也在100教育那做老師，你可以去了解下

正 規(guī)啊，輔導(dǎo)君是專 注做中小學(xué)一對一在線輔導(dǎo)教育，擁有超過5000位來自清北等排名前十名校學(xué)霸，學(xué)員覆蓋全國200個(gè)城市。老師扎根高考試卷長達(dá)，教研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過嚴(yán)格篩選，實(shí)力超群。輔導(dǎo)君上的老師都是歷年來各省的“考霸”，擁有自己獨(dú)特的解題技巧。學(xué)生難理解的題目，輔導(dǎo)君精英老師能夠舉一反三，更能拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生更容易聽懂