都說1對1的教學(xué)比較好，你覺得1對1教學(xué)有什么弊端嗎

柳州有什么好的化學(xué)高考補(bǔ)習(xí)班？韋德一對一家教怎么樣

考生也可選擇我校其它有統(tǒng)考數(shù)學(xué)考試科目的任一組考試科目跨學(xué)科報

廣西所有復(fù)讀學(xué)校，高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對一效果好嗎

在高三階段一對一的數(shù)學(xué)也是效果很好的，上了高三進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，每個人程度不同，問題也不同，再加城中區(qū)區(qū)三時間緊，上大課經(jīng)常就是把會的再聽一遍，還會造成自滿的現(xiàn)象，將費(fèi)時間金錢

鳳山縣藝考表演數(shù)學(xué)1對1好不好考，高三數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)課有什么好處

一對一好過一對多 高三階段，確實(shí)是有很大壓力的，除了每天沒完沒了地上課和復(fù)習(xí)，還有做不完的試卷和考不完的試。經(jīng)常都是試卷滿天飛，大小測驗(yàn)不斷。高三復(fù)習(xí)確實(shí)是既緊張又枯燥，但是為了即將面對的高考，還是不能放棄努力。對于一些數(shù)學(xué)較為薄弱的同學(xué)來說

鳳山縣藝考表演數(shù)學(xué)1對1好不好

表演專業(yè)怎么上課啊，是小班制效率高還是一對一的效率高

打個比方，做個對比）；而一對一，所有時間都是你的，老師也只需要面對以一個人。（當(dāng)然。一對一，效率高也更貴）當(dāng)然，一對一效率高也不是絕對，還是要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來說。一些基礎(chǔ)的、難度不大的是可以采取小班制的；強(qiáng)化某一點(diǎn)知識，進(jìn)行突擊強(qiáng)訓(xùn)，采用一對一就跟好

鳳山縣藝考表演數(shù)學(xué)1對1好不好學(xué)，高三數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)課有用嗎 效果怎么樣

數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)習(xí)有什么益處 1.調(diào)整好同學(xué)們的復(fù)習(xí)心態(tài) 高三的復(fù)習(xí)是緊張的，另外也是枯燥乏味的，許多高三學(xué)生都認(rèn)為每天復(fù)習(xí)，學(xué)不到新的知識，實(shí)際上真的是沒有必要的，實(shí)際上卻沒有這樣的。同學(xué)們要了解復(fù)習(xí)是為了更好的鞏固知識要點(diǎn)，會讓同學(xué)們對高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有一個全新的認(rèn)識

本人今年高二，想知道選擇藝考好還是普通高考好

女兒下學(xué)期高三想補(bǔ)數(shù)學(xué)，選一對一好，還是小班好

實(shí)際效果毫無疑問一對一不錯，大班的指導(dǎo)基本上沒啥實(shí)際效果，不建議去。特別是師資力量沒保證的，徹底是為了賺錢。無論一對一，或是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，較重要的或是學(xué)生們自身。不是說上輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或是讓教師一對一就可學(xué)精。不是這樣的。要與自己的努力結(jié)合在一起，才可以有實(shí)際效果

一對一的數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)真的有效嗎？數(shù)學(xué)到底該怎么學(xué)

一對一的數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)當(dāng)然有效，不然為何每年都有那么多的家長，為了孩子的學(xué)習(xí)成績，不惜花費(fèi)大量的金錢給孩子請一對一的家教老師呢？想要有效，前提是老師的輔導(dǎo)教學(xué)方法正確。那么，數(shù)學(xué)到底該怎么學(xué)呢？首先，除了一對一的教學(xué)輔導(dǎo)之外，學(xué)生還要養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)意識。不要總是被動學(xué)習(xí)

孩子城中區(qū)區(qū)三了，屬于藝考生，文化課的成績相當(dāng)差

我讀高二了！數(shù)學(xué)連一點(diǎn)基礎(chǔ)都不會！怎么辦！一想到高考就怕