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學大教育，專業(yè)一對一輔導，想提高成績就去那邊，很有效的。

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語文成績現(xiàn)在很重要，如果你的成績不太好的話，可以報一個輔導班。

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呼吸語文一對一輔導有沒有比較擅長的機構？我覺得一對一輔導什么有必要的，只要自己在家對語文知識進行學習。

一對一的輔導什么地方的好？我想補習中考語文。

小學生一對一輔導，語文寫作跟閱讀能力的話。

一對一語文主要輔導的方面：

1，字詞過關。課文中出現(xiàn)生字時，一定要記住會寫，并且記住它是什么意思。如果記不住的話，可以采取每個星期抽出一晚上的時間聽寫之前學過的課后生字，

如果有不會寫的家長不要著急告訴他或者先不要翻開書本，自己先查字典，在查的過程中能夠加深記憶，日積月累，為以后的閱讀打下堅實基礎。

2，詩詞過關。每個年齡段的學生，他們學習的課文中都會有一些詩歌，例如，小學二年級學的基本上都是四句詩既簡單有好記。記詩歌的時候一定要記住詩的作者、朝代、詩歌的意思，慢慢積累，語文知識儲備起來了，就可以為以后的寫作打下基礎。

3，多閱讀。閱讀是學好語文的關鍵，而且閱讀的內(nèi)容一定要適合孩子，如果孩子小的話，可以選擇一些有拼音的讀物。多閱讀也能為以后的寫作打下基礎。如果在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的句子可以適當?shù)恼?，語文當中有好多修辭手法可以運用都寫作上去。

4，寫日記。一定要養(yǎng)成寫日記的習慣，當然，這并不一定適用于所有的學生，但在一定程度上寫日記能夠提高寫作水平。

5，積累文言文。如果是高年級的學生，文言文與低年級的學生相比是比較重要的，學好文言文，個人覺得主要是多看書、多記、多積累、多背、多做練習。