高二英語學(xué)習(xí)

我是一名高二學(xué)生英語很差 考試一般情況下都不及格

你除了每天背單詞之外，但沒必要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”.

以上是我的心得體會，相信會對你有所幫助，南寧高中英語

英語無外乎四個方面，聽說讀寫，我個人認為要想學(xué)好英語，起碼要先精通一個方面，不論是聽，說，讀，寫只要你善長了一個方面，你的英語成績都會有突飛猛進的成長。

首先說“聽”，聽沒有什么技巧，可以多聽voa一些新聞，因為里面的發(fā)音很標準，而且句子很工整，特別是初學(xué)都可以多聽。

其次說“說”，要敢于開口，千萬不要怕丟臉，說錯了不要緊，就怕你不說，天天說一句英語過段時間你就會發(fā)現(xiàn)你開口和外教聊天都不緊張了。

再則說“讀”，這是培養(yǎng)你的語感的最好方法，讀一些優(yōu)美經(jīng)典的文段，時間久了你會發(fā)現(xiàn)你很多好句子可以脫口而出了。

終歸一句話，英語這種科目要持之以恒地去努力，不是一朝一夕的事情

首先，高中學(xué)生可以制定每天學(xué)習(xí)單詞的數(shù)量，不斷地鞏固好單詞和短語的使用環(huán)境。其次，當(dāng)學(xué)生覺得個人詞匯儲存量特別足，可以適當(dāng)?shù)倪x擇學(xué)習(xí)復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和語法。

高二英語零基礎(chǔ)怎么補

高二了英語零基礎(chǔ)怎么辦沒有用功記單詞英語是一門完全陌生的課程，我們要學(xué)好就要記住每個詞，然后像學(xué)漢語一樣組詞、造句再寫作文，這是一個過程，記住單詞的意思是基礎(chǔ)，一定要記牢。語感不好要練習(xí)語感

一對一英語輔導(dǎo)收費相對較高，高二的話大約

每小時。有時老師水平很高，學(xué)生不在狀態(tài)，肯定不出效果的。最好找一家可以做學(xué)生成績測試的

我的英語處于班級的中等水平，聽力不好，還有語法填空

針對自己存在的問題，向老師請教。向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)請教。成績的提高，除了聽說讀寫的訓(xùn)練，關(guān)鍵還是考試?？荚囶}目要做中，高考的真題。配一本好的輔導(dǎo)書。精練

堅持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么你的英語成績肯定會很出色 多“說”。自己多創(chuàng)造機會與英語教師多講英語，見了同學(xué)，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學(xué)英語當(dāng)成負擔(dān)，始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做。盡量用一些你學(xué)過的詞匯，句子去和他談天說地。不久你會發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞匯，而且不太看重說法，你只要發(fā)音準確，準能順利地交流下去。如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系，你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。多“聽”尋找一切可以聽英語的機會。多“讀”?！白x”可以分為兩種。一種是“默讀”。另一種是“朗讀”這是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。多“寫”有的同學(xué)總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實“寫”的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。東興市市寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當(dāng)天學(xué)了某一個詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其份地用上這個詞。方法 常有人問：學(xué)英語有什么訣竅？說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環(huán)境的條件下，實在沒有什么捷徑可走。概括起來，只有四個字：下苦功夫。記得曾經(jīng)有一段時間，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，于是就故意放松了幾天。誰知等到再從新開始學(xué)習(xí)時，才明顯的感覺到自己退步了許多。學(xué)好英語，興趣很重要。學(xué)習(xí)英語的興趣大大激發(fā)了我的求知欲。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。學(xué)好英語，一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是必不可少的。由于個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創(chuàng)造出一套有特色并且行之有效的學(xué)習(xí)方法。在這里，我想同大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)英語過程中的一些體會，以供參考。盡管在中學(xué)時我的英語基礎(chǔ)不錯，但剛跨入大學(xué)校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞匯。于是，我決定把迅速擴大詞匯量作為主要突破口。有的同學(xué)喜歡背大部頭的詞匯手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利于靈活運用。

記重點單詞和短語，找出自己不懂的