對(duì)于高中英語(yǔ)基礎(chǔ)很差的。怎樣可以快速提高成績(jī)

我現(xiàn)在是高二的學(xué)生。馬上就要賓陽(yáng)三?？墒怯⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)差的要命

上林縣高2英語(yǔ)提升地址和電話(huà)

一、上林高2英語(yǔ)提升地址電話(huà)，高中生怎么提高英語(yǔ)成績(jī)

我是一名高中生，今年八月一日賓陽(yáng)三。其他的科目還可以

二、高2英語(yǔ)怎樣去學(xué)習(xí)可以提高成績(jī)，南寧市學(xué)大高中補(bǔ)習(xí)價(jià)格

您好：南寧市學(xué)大教育輔導(dǎo)咨詢(xún) 南寧市學(xué)大高中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)的價(jià)格不同與其它大小班收費(fèi)，首先，南寧市學(xué)大輔導(dǎo)老師需要先和孩子溝通，了解孩子情況之后南寧市學(xué)大相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)給您報(bào)一個(gè)課時(shí)量的相應(yīng)費(fèi)用，因?yàn)檎n時(shí)量不同收費(fèi)也是不一樣的

三、廣西上林高中補(bǔ)習(xí)班（高四）的地點(diǎn)在哪里？具體的街道

高2英語(yǔ)學(xué)習(xí)，高和矮的英語(yǔ)怎么說(shuō)

高的英語(yǔ)：high [haɪ；]矮的英語(yǔ)

名片上電話(huà)、手機(jī)、傳真、地址的英語(yǔ)縮寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)寫(xiě)什么

名片上“電話(huà)”、“手機(jī)”、“傳真”、“地址”的英語(yǔ)縮寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)如何書(shū)寫(xiě)

英文：請(qǐng)把你的地址、電話(huà)和收件人發(fā)給我好嗎？用英語(yǔ)怎么說(shuō)

請(qǐng)把你的地址、電話(huà)和收件人發(fā)給我好嗎的英文：Would you please send me your address， telephone number and addressee 句式：would開(kāi)頭的句子是一般疑問(wèn)句。一般疑問(wèn)句的基本結(jié)構(gòu)：助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+其他 send 讀法 英 [send] 美 [sɛ；nd]

1、vt. 發(fā)送，寄；派遣；使進(jìn)入；發(fā)射

孩子現(xiàn)在是初二，馬上初三了，暑期怎么能提高英語(yǔ)呢