如何讓高中學生在數(shù)學復習課中有所突破

數(shù)學課堂教學必須廢除“注入式”“滿堂灌”，更不能成為教師展示自己解題“高難動作”的“絕活表演”，而要讓學生成為學習的主人，讓他們在主動積極地探索活動中實現(xiàn)創(chuàng)新、突破，展示自己的才華智慧，提高數(shù)學素養(yǎng)和悟性。南寧高中課程教學

如何科學規(guī)劃高中數(shù)學復習

你可以通過開發(fā)大腦潛能來提高學習效率，高效率使用大腦的你，是提高學習成績最關鍵的一步。

求一份高3復習計劃

不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩銀海區(qū)功課，情況要好多了。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記

如何上好高中數(shù)學一個章節(jié)的小結與復習課

復習要圍繞一個中心內容來進行?？梢酝ㄟ^開發(fā)大腦潛能，來提高學習復習效率。

新課標下高三數(shù)學如何進行有效的復習

新課程理念下高考復習備考的策略：要讓學生明知高考命題要求、范圍和重點等如今的高考試題已由“知識立意”走向“能力立意”，力求體現(xiàn)普通高中新課程的理念，反映數(shù)學課程標準的整體要求，著重對數(shù)學學素養(yǎng)和能力的考查，注重時代性和實踐性，促進素質教育的實施。要深入分析已經進入新課改的幾個省份近三年試題涉及

高考數(shù)學該如何高效復習

如何復習高三的數(shù)學

學習好數(shù)學要抓住四個內容上要充分領悟三個方面：理論、方法、思維；解題上要抓好三個字：數(shù)、式、形；學習中要駕馭好三條線：知識 是明線，方法 是暗線(要領悟、要提練)，思維 是主線(思