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一、我高一讀了一年 成績(jī)不好，需不需要留級(jí)再讀高一

感覺(jué)一下自己有沒(méi)有理科頭腦，如果有，暑假可以簡(jiǎn)單補(bǔ)一

南丹縣高3復(fù)讀語(yǔ)文輔導(dǎo)好不好，戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

復(fù)讀的吧，插進(jìn)高三吧，學(xué)習(xí)氛圍沒(méi)有復(fù)讀的好，而且有的東西你都會(huì)了，老師還講不是浪費(fèi)時(shí)間嗎，進(jìn)復(fù)讀班直接挑你不會(huì)的學(xué)呀

大體的復(fù)習(xí)體系與應(yīng)屆生相同，但要快一些。復(fù)習(xí)班主要側(cè)重能力訓(xùn)練，也要在基礎(chǔ)的鞏固上下些功夫

想補(bǔ)是有點(diǎn)困難，但是高中開(kāi)始很多課之間的聯(lián)系就不是很多，高一不要重來(lái)，如果高考之后不理想可以復(fù)讀下高三，上了高三之后你會(huì)明白，高三一年學(xué)的比高一高二兩年學(xué)的都多

南丹高3復(fù)讀語(yǔ)文輔導(dǎo)好不好，去復(fù)讀中心好

最好去復(fù)讀中心，因?yàn)樗麄冇羞@方面培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，而且，如果重讀一年高三其實(shí)也沒(méi)什么用。復(fù)讀中心的話，他們也有他們的一套有效的復(fù)習(xí)方法。祝你來(lái)年高考成功

二、南丹高三補(bǔ)習(xí)班，高三復(fù)讀在補(bǔ)習(xí)學(xué)校好不好？求幫助

補(bǔ)習(xí)好，老師都一來(lái)就前面復(fù)習(xí)！啊，在升級(jí)

語(yǔ)文不好不建議復(fù)讀，以后的語(yǔ)文肯定會(huì)越來(lái)越難，或者說(shuō)基礎(chǔ)化。而語(yǔ)文不好的一般都是基礎(chǔ)不太好，復(fù)讀可能吃虧。但是如果你有這個(gè)意愿，復(fù)讀也可以

如果你的基礎(chǔ)還不錯(cuò)，上復(fù)讀班好

如果基礎(chǔ)不是太好的，可以跟著高三上

高三復(fù)讀班的課怎么上

我去年復(fù)習(xí)過(guò)，在我所在的市里兩個(gè)重點(diǎn)高中都待過(guò)，他們的套路都是一樣的。一輪復(fù)習(xí)看基礎(chǔ)，二輪復(fù)習(xí)提高能力，做題做題做難題好題經(jīng)典題。三輪回扣練習(xí)，基礎(chǔ)與能力并重，注重總結(jié)方法，前后

卓立教育做高三復(fù)讀這方面特別專業(yè)，已經(jīng)有很多年的經(jīng)驗(yàn)了，老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，能抓住重點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)題型的把握很精準(zhǔn)，對(duì)問(wèn)題的剖析也很仔細(xì)，想復(fù)讀可以來(lái)卓立教育，很不錯(cuò)

高中課程還是比較麻煩。如果真的有大的漏洞確實(shí)需要復(fù)讀一年甚至更長(zhǎng)。如果兩科三年碰都沒(méi)碰，甚至連感覺(jué)也找不到，要么發(fā)奮苦讀專門(mén)攻讀一年有可能，要么干脆放棄（不是那方面的料也沒(méi)辦法）。您可根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇