我是學(xué)藝術(shù)的，但我的文化課不好，是上一對(duì)一還是上大班好呀

我是去年剛考上美術(shù)的，我是老復(fù)讀生，補(bǔ)了3年！希望下面的話可以幫到你！首先，我不知道你有沒有基礎(chǔ)，但是我感覺有沒有基礎(chǔ)，高三那一年出去集訓(xùn)，最好找那種小班教學(xué)的那種美術(shù)文化課培訓(xùn)，一個(gè)班最多20個(gè)人，一個(gè)老師教，這樣我感覺比較好！倒是那種100來號(hào)人，幾個(gè)老師，那種美術(shù)文化課培訓(xùn)氛圍比較好

有人去過清央美術(shù)美術(shù)文化課培訓(xùn)的一對(duì)一私教課么？想問問體驗(yàn)感如何

廣西河池美術(shù)文化課語文老師1對(duì)1老師好嗎，河池美術(shù)文化課語文老師1對(duì)1老師好嗎

河池一對(duì)一語文家教哪家好？學(xué)大教育一對(duì)一行不

藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)是一對(duì)一好還是報(bào)培訓(xùn)班好

一對(duì)一的劣勢(shì)：費(fèi)用一般較高 沒有學(xué)習(xí)氛圍 教學(xué)不夠系統(tǒng) 師資良莠不齊 小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì)：有戰(zhàn)友，氛圍好 課量足、固定班 進(jìn)度跟得上 小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì)：一般比較辛苦，課量較多 離家遠(yuǎn)，多為封閉管理 要適應(yīng)新環(huán)境 各有各的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，其實(shí)最重要的還是能提分，考個(gè)好大學(xué)

南寧復(fù)讀學(xué)校費(fèi)，美術(shù)寶1對(duì)1學(xué)美術(shù)有用嗎

美術(shù)寶1對(duì)1學(xué)美術(shù)還是有用的，美術(shù)寶1對(duì)1學(xué)美術(shù)是老師從網(wǎng)上來指導(dǎo)學(xué)生繪畫，減少了學(xué)生來回跑培訓(xùn)班的負(fù)擔(dān)。美術(shù)寶1對(duì)1學(xué)美術(shù)是依托手機(jī)、ipad等移動(dòng)終端設(shè)備，即可接受來自專業(yè)美術(shù)老師的在線互動(dòng)指導(dǎo)，足不出戶即可隨時(shí)隨之地線上約課。美術(shù)寶1對(duì)1學(xué)平臺(tái)師資覆蓋全國(guó)25大藝術(shù)院校

美術(shù)生的文化課是選擇一對(duì)一補(bǔ)習(xí)還是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上全封閉的班課

1對(duì)1輔導(dǎo)肯定有效果，老師可以全身心為孩子講課，并能察覺孩子的上課專注度，效果相對(duì)上大堂課好。如何為孩子選擇適合的輔導(dǎo)老師也是一個(gè)很重要的因素：

1、線下老師：好處：就是老師和學(xué)生會(huì)有面對(duì)面的溝通，通過和孩子交流，可以了解孩子的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣，選擇合適的方式進(jìn)行授課。缺點(diǎn)：就是費(fèi)用貴