(1)小學(xué)六年級(jí)用補(bǔ)課嗎，補(bǔ)奧數(shù)對(duì)上初中有用嗎

開學(xué)時(shí)如果老師講就當(dāng)復(fù)習(xí)了。補(bǔ)奧數(shù)對(duì)上初中用處也很大，初中語(yǔ)文補(bǔ)課的多嗎

初中語(yǔ)文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好

初中語(yǔ)文補(bǔ)課真的有用嗎

有用，初中語(yǔ)文補(bǔ)課是一種提高語(yǔ)隆安縣績(jī)的方式。課后輔導(dǎo)能在一定程度上能提升初中生的學(xué)習(xí)興趣，在老師的帶領(lǐng)下，能針對(duì)初中生的薄弱點(diǎn)，找到適合初中生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生少走彎路。初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)好，初中語(yǔ)文補(bǔ)課與否，學(xué)習(xí)方法很重要。初中語(yǔ)文補(bǔ)課哪個(gè)教育機(jī)構(gòu)好，依個(gè)人情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)語(yǔ)文，初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班有必要上嗎初中輔導(dǎo)

初中語(yǔ)文補(bǔ)課真的有用嗎

但也有這樣的說法：采用一對(duì)一的語(yǔ)文補(bǔ)課方式對(duì)初中生是很有幫助的。特別是采用專項(xiàng)的補(bǔ)課方式

(2)語(yǔ)文上補(bǔ)習(xí)班有用嗎

對(duì)于語(yǔ)文比較優(yōu)秀的孩子

補(bǔ)課有用嗎？我九年級(jí)了，補(bǔ)幾年級(jí)的課比較好

我個(gè)人認(rèn)為，如果你基礎(chǔ)實(shí)在不好，就要去補(bǔ)課，但是不要找提高的那種，要找補(bǔ)基還有就是如果你是中等甚至偏上，那就不要去補(bǔ)了，沒有用，其實(shí)大家只要把握好自，初中語(yǔ)文補(bǔ)課有用嗎

補(bǔ)課有用嗎，我想在六年級(jí)暑假補(bǔ)初一的課，可爸媽不準(zhǔn)

看著其他同學(xué)都補(bǔ)，我也想補(bǔ)，原因是，上了初中以后，他們都會(huì)我不會(huì)誒

如果小學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，你自己找?guī)妆境踔械臅?，自己看吧，不?huì)的問你爸媽，他們應(yīng)該會(huì)，你自己要有自制力，而且初中的東西很簡(jiǎn)單的，開學(xué)了再跟著老師上課完全跟得上，初中上語(yǔ)文輔導(dǎo)班有用嗎

初中語(yǔ)文補(bǔ)課多少錢一節(jié)課

六年級(jí)語(yǔ)文差

報(bào)班最多提高技巧方法。效果不會(huì)很明顯，還得靠多看書

初中語(yǔ)文補(bǔ)課真的有用嗎

馬上要上初中了同學(xué)都開始補(bǔ)初一的課

我不補(bǔ)怕初中跟不上 但是我聽很多人說那都是在浪費(fèi)時(shí)間 根本不用補(bǔ)的

可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來(lái)定奪，不過我推薦還是補(bǔ)得好，現(xiàn)在例如英語(yǔ)里的短文中又很多的單詞及詞組是課上沒教的。初中語(yǔ)文補(bǔ)課班，數(shù)學(xué)需要好的邏輯思維能力，多上補(bǔ)習(xí)可以讓自己

初中語(yǔ)文補(bǔ)課真的有用嗎

不過專門的那種語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班語(yǔ)文補(bǔ)課的課程安排會(huì)更專業(yè)一些，可以有針對(duì)性地提高語(yǔ)隆安縣績(jī)，使得孩子在語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)有更好的領(lǐng)悟能力。尤其是對(duì)于語(yǔ)文偏科比較厲害的學(xué)生，補(bǔ)課可能會(huì)更有用一些。像我女兒就是數(shù)學(xué)很好，語(yǔ)文反倒很差，所以在她上初一的時(shí)候就被我們送到

(3)初三補(bǔ)習(xí)一年有用嗎

我是過來(lái)人，如果感覺自己在一些學(xué)科不是很好的話就進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，根據(jù)自己的水平選定課程，如果初一初二基礎(chǔ)打得好的話，初三努力一下就沒問題了，不要太緊張