北流市初3培訓(xùn)老師一對一老師怎么樣，一對一輔導(dǎo)班怎么樣

一對一輔導(dǎo)考慮了每個學(xué)生的個性化差異，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不同，一對一輔導(dǎo)老師為一個學(xué)生授課，能詳細(xì)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)，有問題及時解決，每節(jié)課的時間都能得到充分的利用，既不浪費(fèi)學(xué)生的時間，也不浪費(fèi)家長的學(xué)費(fèi)

北流市初3培訓(xùn)的老師一對一的老師怎么樣

在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)當(dāng)一對一語文老師是一種什么樣的體驗

寒暑假工資稍高，淡旺季明顯。機(jī)構(gòu)的老師工資構(gòu)成是底薪 + 提成。底薪只有1000，提成主要就是課時費(fèi)，課時費(fèi)也是每小時三四十。所以機(jī)構(gòu)收費(fèi)幾百塊，給老師的都不到百分之十。當(dāng)然，如果續(xù)讀率高的老師，課酬會有所提升。一般只有拼命上課，才會高些，有些老師寒暑假連上14個小時

上初三了，成績還不行，找個一對一的老師是不是有效

我個人覺得吧初三了，一直上不去，一對一也未必有多大效果，老師都是好老師，只是講課的方式方法有的孩子一聽就會，有的就是聽不明白，所以補(bǔ)課也是一樣，一開始沒補(bǔ)課，最后想起來補(bǔ)課有點太遲了，其實成績未必就是出路，高中考不上可以直接去職教，也許在職教學(xué)點技術(shù)專業(yè)，將來不比別人差什么

請問一下：初中英語的"一對一"授課和大班授課哪個成效更好一些

肯定是一對一效果好。一老師針對性強(qiáng)，針對一個學(xué)生老師可以直接針對學(xué)習(xí)漏洞進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。二老師能夠根據(jù)學(xué)生的聽課情況靈活的調(diào)整授課節(jié)奏，更能提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。三省去了老師強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的時間，免去了因其他學(xué)生而走神的時間。班里有幾個孩子的話，每個孩子的知識漏洞不一樣