孩子現(xiàn)在高二，明年就高考了，想給孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)還來(lái)得及嗎

高中英語(yǔ)補(bǔ)課費(fèi)用，初二禮拜六補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)有好處嗎

英語(yǔ)補(bǔ)課，對(duì)英語(yǔ)成績(jī)提高還是有用的。只要有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，補(bǔ)課時(shí)認(rèn)真學(xué)，對(duì)英語(yǔ)成績(jī)的提高，還是有一定效果的。但要好老師來(lái)教，按照正確的方法開學(xué)事半功倍，很多名師講出來(lái)的課確實(shí)要比普通老師的好很多，不論是知識(shí)的質(zhì)量上還是教學(xué)方法上都更專業(yè)，甚至師德更好——富有責(zé)任心

我高二了，英語(yǔ)考了20多分，現(xiàn)在上補(bǔ)習(xí)課

柳北區(qū)高2英語(yǔ)補(bǔ)課好嗎

英語(yǔ)高二補(bǔ)課來(lái)得及嗎，高中英語(yǔ)通過(guò)補(bǔ)課能提高嗎

當(dāng)然可以提高，關(guān)鍵是看你努力的程度。高中英語(yǔ)有難度，但只要你肯下工夫，就可以提高，但是如果你只指望補(bǔ)課，而自己不夠努力的話

柳州柳北附近英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，高中補(bǔ)課建議補(bǔ)哪幾門 補(bǔ)哪科效果比較好

數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，尤其數(shù)學(xué)非常重要，高考中數(shù)學(xué)是最拉分的。補(bǔ)英語(yǔ)是因?yàn)槊磕旮呖加⒄Z(yǔ)都很難，補(bǔ)一補(bǔ)可以提高一下分?jǐn)?shù)。高中補(bǔ)課建議補(bǔ)習(xí)哪幾門 1. 語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí)主科 高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)青秀區(qū)主要科目總成績(jī)?cè)诟呖汲煽?jī)中占比百分之六十，主科成績(jī)薄弱對(duì)整體學(xué)習(xí)成績(jī)有著極大的影響

說(shuō)真話 高二的暑假去補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的英語(yǔ) 這樣好嗎

柳州高中補(bǔ)課一般的費(fèi)用，高中英語(yǔ)不好

2.青秀區(qū)中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班之后的效果出現(xiàn)的大嗎 其實(shí)那學(xué)習(xí)都是要靠自己的努力的，但是學(xué)英語(yǔ)也不例外，所以說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)就是需要靠自己努力的，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中心只是輔。這也就是個(gè)人的經(jīng)。你可以多看看一些課外輔導(dǎo)書，或者多記一些單詞，懂得語(yǔ)法，這就是英語(yǔ)的關(guān)鍵所。并且興趣是因?yàn)樽詈玫睦蠋?/p>

高二建議補(bǔ)習(xí)嗎，我這次考試考得不好，我爸說(shuō)讓我補(bǔ)語(yǔ)文或英語(yǔ)

1.自己平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，是偶然考差了還是成績(jī)下降已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。個(gè)人認(rèn)為語(yǔ)青秀區(qū)績(jī)很難通過(guò)補(bǔ)習(xí)提高，英語(yǔ)可以試試，尤其是語(yǔ)法和寫作方面的。2.一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價(jià)格了，這個(gè)錢花得值不值。當(dāng)然，如果花了錢你覺(jué)得很心疼，從而更加努力珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這也是個(gè)辦法

南寧市高二數(shù)學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班哪一家比較好？南寧市學(xué)大好不好

現(xiàn)在高二暑假了，英語(yǔ)不行，想找一個(gè)英語(yǔ)暑假輔導(dǎo)班，有知道的嗎

高二英語(yǔ)補(bǔ)課哪里好，托福輔導(dǎo)中心哪個(gè)好高二輔導(dǎo)

要學(xué)好托福，選一個(gè)靠譜的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是很重要的，因?yàn)橥懈．吘故且婚T專業(yè)性比較強(qiáng)的考試，技巧也很重要。南寧市做托福培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)不少，選擇起來(lái)也不是那么容易，不過(guò)衡量一個(gè)好的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以從以下69個(gè)方面去了解一下：品牌、師資

孩子馬上就高三了，英語(yǔ)不好，該不該選擇補(bǔ)課

我現(xiàn)在青秀區(qū)二了，英語(yǔ)有點(diǎn)跟不上，那個(gè)輔導(dǎo)班比較好，求推薦

孩子開學(xué)高二，除了英語(yǔ)其他都還好，我給他找了個(gè)英語(yǔ)老師一對(duì)一