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1、直接法 有些選擇題是由計算題、應用題、證明題、判斷題改編而成的。這類題型可直接從題設的條件出發(fā)，利用已知條件、相關公式、公理、定理、法則，通過準確的運算、嚴謹的推理、合理的驗證得出正確的結論，從而確定選擇支的方法

2、篩選法 數學選擇題的解題本質就是去偽存真

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如果復習方法呆板單調，時間一長，孩子難免會覺得厭煩。就像是把吃過的東西再嚼一遍，定會索然無味。失去繼續(xù)復習的興趣，就會讓復習效果大打折扣。復習的方法，應該靈活多樣。資料擴展：數學mathematics，源自古希臘語μά；θημα（máthēma）；經常被縮寫為math或maths，是研究數量、結構、變化

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整理和復習是本冊的一個重點。通過系統的整理和復習，可以加深大家對小學階段所學的數學知識的理解和掌握，更好地培養(yǎng)比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展自己的思維能力和空間觀念，提高綜合運用所學數學知識解決簡單的實為“數與代數”、“空間與圖形”和“統計與概率”3個領域

1、考試內容 微積分(函數、極 限、連續(xù)、一元函數微積分學、多元函數微積分學、無窮級數、常微分方程與差分方程)；線性代數(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量、二次型)；概率論與數理統計(隨機事件和概率、隨機變量及其概率分布、二維隨機變量及其概率分布、隨機變量的數字特征

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1、制定計劃，明確目標：在復習之前，數學組需要制定詳細的復習計劃，明確復習的目標和重點。根據學生的實際情況和教學內容，合理安排時間和內容，確保復習的高效性和針對性

2、梳理知識，形成體系：數學組需要幫助學生梳理知識，形成完整的知識體系。通過回顧知識點、公式和定理

高等數學(函數、極 限、連續(xù)、一元函數微積分學、向量代數與空間解析幾何、多元函數的微積分學、無窮級數、常微分方程)；線性代數(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量、二次型)；概率論與數理統計(隨機事件和概率、隨機變量及其概率分布、二維隨機變量及其概率分布、隨機變量的數字特征

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建議考生在復習mba數學時可以準備兩本筆記本，一本用來寫自己復習時所遇到的不懂的知識點、公式、定理；另一本是錯題本，積累自己復習時所做錯的題。養(yǎng)成手動做題的習慣 平常做題時不要只是用眼睛看或用耳朵聽，要多動手動腦，這樣才能掌握mba數學做題的方法，積累解題的思路

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