巴馬高考復(fù)讀英語(yǔ)沖刺好處，高考復(fù)讀的利與弊

引言高三復(fù)讀是有利有弊的，好處就是可以給我們一個(gè)新的選擇的機(jī)會(huì)，讓我們能夠再一次挑戰(zhàn)自己，讓我們能夠再一次面馬山考，取得更好的成績(jī)，壞處就是它的不確定性以及穩(wěn)定性太差了，而且需要耗費(fèi)更多的時(shí)間和金錢(qián)，還有。有利方面獲得了一定的高考經(jīng)驗(yàn)，更能把握考場(chǎng)心態(tài)

巴馬縣高考復(fù)讀英語(yǔ)沖刺的好處，復(fù)讀英語(yǔ)好提分嗎

1、復(fù)讀可以讓你取得更好的成績(jī)，溫故而知新

2、復(fù)讀可以讓你去更好的大學(xué)，也許未來(lái)的人生會(huì)從此改變

3、復(fù)讀可以讓你感受壓力的同時(shí)，提升你駕馭自己的能力

4、復(fù)讀可以讓你結(jié)識(shí)共同患難的真摯好友

5、復(fù)讀可以讓你重新獲得一次重新選擇的機(jī)會(huì)

高考不理想復(fù)讀好嗎，高考復(fù)讀的利與弊

復(fù)讀的好處

如前所說(shuō)，時(shí)間多了，更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，才會(huì)在下一次的考試中取得更好的成績(jī)。溫故而知新的道理大家都懂，面對(duì)以前曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，當(dāng)我們重新面對(duì)的時(shí)候，操作起來(lái)會(huì)更加的得心應(yīng)手，這也是復(fù)讀最大的一個(gè)有利因素

另外的我們可以重新選取一所更好的中學(xué)，因?yàn)橐淮蔚氖Ю苍S環(huán)境起著很重要的因素，重新給自己一次機(jī)會(huì)，重新挑戰(zhàn)一次困難。當(dāng)我們處于一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈的環(huán)境當(dāng)中，我們會(huì)認(rèn)真的靜下心來(lái)，集中注意力的去投入到學(xué)習(xí)中。在一個(gè)充滿吵鬧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，和一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，效果會(huì)相差很多

復(fù)讀的弊端

浪費(fèi)了多一年，也許我們不復(fù)讀會(huì)有更好的選擇。選擇了復(fù)讀同時(shí)會(huì)失去另外一些機(jī)會(huì)，一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，一年里可以做很多的事情，學(xué)習(xí)很多專(zhuān)業(yè)的技能，對(duì)于急于工作的朋友來(lái)說(shuō)，復(fù)讀不會(huì)是一個(gè)好的選擇，這一年中，我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多有用的實(shí)用本領(lǐng)，而并非書(shū)本上那些欠缺實(shí)際作用的理論

會(huì)承受著很多的壓力。這個(gè)壓力主要還是源自于我們的內(nèi)心，因?yàn)槿绻捅任覀冃∫粴q的同學(xué)一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，也許會(huì)遭受到同學(xué)的非議，這個(gè)時(shí)候我們會(huì)有不好的負(fù)面情緒，當(dāng)然很多時(shí)候這種非議是不存在的，可是這個(gè)時(shí)候我們自身的就會(huì)為自己加上無(wú)形的負(fù)擔(dān)，“已經(jīng)復(fù)讀了一年，如果再考不好，那么所投入的時(shí)間與金錢(qián)，是不是也都浪費(fèi)了？"這個(gè)問(wèn)題或多或少的都會(huì)困惑我們，也是不得不考慮的一個(gè)因素

不一定，但如果你有決心好好學(xué)，也有希望考到你想得分?jǐn)?shù)

高考復(fù)讀有用嗎

不是所有的考生都適合復(fù)讀，也就是說(shuō)復(fù)讀是有條件的，家長(zhǎng)和考生一定要結(jié)合自身情況理性做出判斷。造成高考成績(jī)不理想的原因是多方面的，每個(gè)人的情況合自身情況理性做出判斷。造成高考成績(jī)不理想的原因是多方面的，每個(gè)人的情況是不同的，一般來(lái)說(shuō)，以下三類(lèi)考生不宜復(fù)讀：以幾分之差沒(méi)能考上名牌大學(xué)的高分考生一般考分上升空間較小，特別是已經(jīng)上了重點(diǎn)線的考生選擇復(fù)讀一定要慎重；原本基礎(chǔ)太差，由家長(zhǎng)督促?gòu)?fù)讀的考生，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，積極性不高，很有可能越補(bǔ)越差，分?jǐn)?shù)不升反降考生本身學(xué)習(xí)一直很刻苦，每天起早貪黑，非常努力，精力已經(jīng)使絕了，但是由于智力因素，只能考上三本學(xué)校

2高考復(fù)讀到底有沒(méi)有用？復(fù)讀有沒(méi)有用不是別人說(shuō)出來(lái)的，也不是看別人能看出來(lái)的，你看到有同學(xué)復(fù)讀一年以后結(jié)果和之前半斤八兩，而我看到好幾個(gè)同學(xué)復(fù)讀以后考的比原來(lái)好多了也上了比較好的大學(xué)，要不要復(fù)讀取決于你自己（看你自己心里有沒(méi)有把握）

如果沒(méi)有考上理想的學(xué)校，而且自身?xiàng)l件允許（經(jīng)濟(jì)條件、還有自己是否愿意等），建議復(fù)讀。因?yàn)楹玫膶W(xué)校會(huì)有更多機(jī)會(huì)，今后的發(fā)展也會(huì)相對(duì)好些。要看情況而定。如果你已經(jīng)盡自己最大努力，今年卻沒(méi)有達(dá)到理想的分 數(shù)。那么復(fù)讀，收效不會(huì)太大。如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中有些耽誤，或是底子比較薄，有些東西沒(méi)有學(xué)習(xí)透徹，在一年的復(fù)讀中能夠提升很高的成績(jī)，就可以再來(lái)一年。不過(guò)，那辛苦自不必說(shuō)。視自己情況而定