高中是英語老師當班主任好，還是語文老師

都不錯。高中的教學(xué)內(nèi)容與其之前的初等教育（小學(xué)）、中等教育初級階段（初中）相比，具有更強的理論色彩。如果說小學(xué)與初中的教育的目標是授予學(xué)生在現(xiàn)代社會基本的生存能力，那么，高中的知識已經(jīng)滲透了各個學(xué)科專業(yè)化與理論化的基礎(chǔ)知識與研究方法。在認識論上，相對于小學(xué)與初中的經(jīng)驗傾向與主觀感受

一般的班主任都是語文老師的，有的班主任是數(shù)學(xué)老師，有的班主任是物理老師，所以的話，這個是不相同的，有的也是英語老師，根據(jù)每個學(xué)校不同的習(xí)性來定的。教師，以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi)，根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個人職稱專業(yè)

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