(1)6年級(jí)數(shù)學(xué)題

小明家安裝了分時(shí)電表，每天早上00到晚上00為平時(shí)段

設(shè)谷時(shí)段用電量為x 則平時(shí)段為3x

3x=，2025年高考還能藝考嗎

2025年高考還有藝考生嗎

（）=，2025年還能藝考嗎

藝考2025新政策

（元）設(shè)谷時(shí)段用電量為X，3X=X=503X=350=150（度）50+150=200（度），2025年高考藝考新政策

數(shù)學(xué)不好，想找個(gè)一對(duì)一補(bǔ)補(bǔ)孩子今年高三。

河池廣西藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

2025年藝考時(shí)間

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)70頁(yè)分?jǐn)?shù)怎樣用直線上的點(diǎn)表示出來(lái)

在直線上以分母數(shù)設(shè)置單位長(zhǎng)度，然后在設(shè)置的單位長(zhǎng)度內(nèi)找到分子數(shù)，或大概在你的圖上取近似如3分之

在直線上以分母數(shù)設(shè)置單位長(zhǎng)度，然后在設(shè)置的單位長(zhǎng)度內(nèi)找到分子數(shù)，2025年藝考生怎么辦

2025年高考藝考政策

你說(shuō)的不對(duì)，應(yīng)該是用線段表示，應(yīng)該是你在對(duì)應(yīng)的線段的截選上按照分?jǐn)?shù)的比例就好，2025藝考生高考政策

大概在你的圖上取近似如3分之，河池藝考生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

2025藝考政策

(2)初三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)哪家好

我女兒現(xiàn)在在卓越教育一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)的就是數(shù)學(xué)，從開始補(bǔ)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，進(jìn)步還是蠻大的，據(jù)我女兒講老師把枯燥的數(shù)學(xué)講的生動(dòng)有趣，上課時(shí)講的東西也都能聽的懂，所以才會(huì)有那么大的進(jìn)步

這個(gè)我比較熟悉，正在恒高一對(duì)一補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)呢，英語(yǔ)是我的老大難問(wèn)題，我在恒高上課快1年了，從以前的基本靠猜到現(xiàn)在能考到100分左右了，雖然還沒(méi)有到很好，但是我覺(jué)得這一年的進(jìn)步還是挺大的。

2025高考藝考新政策

師資嘛，我發(fā)現(xiàn)老師都是很固定的，雖然也有年輕的老師，但是也不是別人說(shuō)的就是大學(xué)生，老師還是蠻有能力的，教我英語(yǔ)的蔡老師年紀(jì)雖然不大，但是也是教了很多年的學(xué)生，現(xiàn)在是因?yàn)橐疹櫤⒆硬艁?lái)這里的，看的出來(lái)老師上課前還是做了很充足的準(zhǔn)備，也時(shí)刻關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況，蠻負(fù)責(zé)的。

他們也有很多優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，老師都是自己可以選的，建議你早點(diǎn)來(lái)咨詢哦

2025還有藝考嗎

河池藝考生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，南寧有間百服支維什么機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)老師質(zhì)量比較有保證？

專教數(shù)學(xué)的海壁教育

崇左市數(shù)學(xué)家教哪里找

(3)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好

現(xiàn)在外面有補(bǔ)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)

數(shù)學(xué)考試是時(shí)間不夠用，每次幫她補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)也頭疼，當(dāng)時(shí)老公看了孩子的數(shù)學(xué)試卷后也唉聲嘆氣。

之后跟我說(shuō)，得重視孩子的教育，趕緊給孩子找個(gè)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)。

但對(duì)市面上各種琳瑯滿目的輔導(dǎo)一無(wú)所知。

之后把學(xué)大，精銳和卓越教育等四五個(gè)列入了參考集，進(jìn)行一一對(duì)比和篩選。

孩子之前去過(guò)家對(duì)面的卓越教育，老師根據(jù)孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定一套詳盡的學(xué)習(xí)方案，對(duì)好幾學(xué)期前沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)，一一填補(bǔ)上。

本以為閨女會(huì)受不了如此高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但沒(méi)想到還樂(lè)意去上課，因?yàn)槔蠋熃?jīng)?？渌斆?，字也寫得好。

所以喜歡里面的老師。

初中數(shù)學(xué)相比小學(xué)數(shù)學(xué)難度提高了很多，很多剛升入初中的學(xué)生，由于不適應(yīng)，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑，但是數(shù)學(xué)又無(wú)疑是一個(gè)可以拉開差距的重要科目。針對(duì)很多學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不能提高的情況，老師告訴大家卓越學(xué)習(xí)前線一對(duì)一是怎么輔導(dǎo)學(xué)生突破高分瓶頸的。主要方法有以下五點(diǎn)：

針對(duì)性教學(xué)思路。

第二階段，繼續(xù)鞏固基礎(chǔ)，專題訓(xùn)練，適當(dāng)拓展提高。

堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

每次堅(jiān)持課前診查，課中精準(zhǔn)導(dǎo)學(xué)，課末限時(shí)訓(xùn)練，全面展示，最后用思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，課后完成作業(yè)。

定期檢測(cè)

在學(xué)習(xí)中，及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)這是一個(gè)很重要的過(guò)程。同時(shí)還能避免學(xué)生邊學(xué)邊忘的弊端。備課除了備知識(shí)點(diǎn)、備內(nèi)容外，還要備學(xué)生，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，做到有針對(duì)性地備課。

雙方地位的平等性。在一對(duì)一教學(xué)模式中，師生關(guān)系的融洽非常重要。如果讓學(xué)生喜歡上你的課，那么學(xué)生的成績(jī)自然會(huì)提升得很明顯。

持之以恒，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在一對(duì)一的課堂中，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣很重要，但是習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開老師持之以恒的監(jiān)督的