初中生補課找在校老師還是機構好，大家是如何看待的呢

理性看待輔導班，并不是完全的好與壞

二、不聽大班也可以補課，因為每個同學的知識體系都有不同的弱點。輔導班的內容一定要符合你的實際情況。要么你會感興趣，要么你可能會感興趣。由于現(xiàn)在是補課時間，學生多，老師給你的個性化輔導時間很短，不可能針對你的任何一個問題量身定做，所以成績發(fā)展慢

1.補課到底是找全職老師好，還是找在職老師好

盡量找全職老師，要找那種有經驗的全職老師，全職老師的重心都在孩子身上

靈山初二課外補課老師總校好嗎，去老師家補課好嗎

我們班有五個女生因為數(shù)學學得差，她們都懇求到數(shù)學老師家去補課

當然是有弊有利了 弊是，有了依賴的心里，老是覺得不管做什么，學什么，都得有老師才行。利是，有人輔導，讓你自己的只是更扎實。建議，初三課程還是不要提前學的好，怕到時候控制不住自己，上課會不聽課了

2.去我們學校老師家補課，好不好啊。如果去的話，有一些作業(yè)不會

挺好的呀，畢竟是自己學校的老師，他會更了解你的學習情況，會講得比較細，比起在外面補課，個人覺得還是在學校老師那里補課比較好

靈山縣初二課外補課老師總校好嗎

靈山補課教育機構，孩子補課在本班老師那里補好不好

靈山縣哪里有初中補習機構，補課與不補課有區(qū)別嗎

各有優(yōu)缺點吧，優(yōu)點是老師對孩子比較熟悉；缺點是孩子和老師之間太熟悉了，孩子可能有些題目講過的不會不好意思再問老師了。最好是到外面補課比較好吧。這樣學生可以多了解不同教學風格

3.蒙山初中補課輔導班，補課是找本校老師好還是找外校老師好

我兒子這學期高一開學升高二讀文科，他就讀的學校屬普通高中

當然本校老師好！最好是找孩子的任課老師，這樣他對孩子的情況比較了解，知道孩子的弱項在哪，能夠有的放矢，以后上課還能給孩子更多的幫助

初二學生數(shù)學找高中老師補課好還是找初中老師好

找初中老師好。根據(jù)查詢升學教育網(wǎng)，初中老師會更了解初二學生當下所需的知識點，高中老師教的知識對于初二學生來說會經常超綱，效果并不會很理想