高三如何將數(shù)學(xué)學(xué)好

就我的經(jīng)驗而言，主要應(yīng)做好以下幾點：

首先，一定要跟隨老師的復(fù)習(xí)思路，將每一部分的知識點匯總，這是基礎(chǔ)；

最后，也是最關(guān)鍵的一點，你要對自己的數(shù)學(xué)有耐心，要持之以恒的做好以上三點，高考數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)

對于高三的學(xué)生來說學(xué)好數(shù)學(xué)應(yīng)從兩個方面入手：。專心聽老師的課，回顧以前的知識，千萬不能自己學(xué)自己的。

其實高三無非就幾個知識點：三角函數(shù)，概率，幾何證明，解析幾何，數(shù)列與函數(shù)，高考數(shù)學(xué)如何學(xué)

每個高三學(xué)生都期盼高考取得成功。

當(dāng)前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和即將到來的高考復(fù)習(xí)如何實現(xiàn)高效低耗？我有如下建議：大處著眼，細(xì)心領(lǐng)會兩個成功公式。

X—刻苦的精神；高考數(shù)學(xué)怎么學(xué)知乎，Y—科學(xué)的方法；Z—少說廢話)聶立柯“四輪學(xué)習(xí)方略”中，成功=目標(biāo)方法 行動。

學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)要靠刻苦拼搏的精神加科學(xué)的方法；要有明確的奮斗目標(biāo)加上切實可行的計劃和措施方法，要天天見行動，苦干實干抓落實。

要站在整體的高度，重新認(rèn)識自己所學(xué)，總體把握所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和方法及應(yīng)用。

學(xué)校的老師有周密的復(fù)習(xí)計劃，你要與老師緊密配合。

須知：圍著老師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)得好，拋開老師轉(zhuǎn)有自己的一套方案的學(xué)生，高考才能成為佼佼者。

做到對知識和能力要求心中有數(shù)，自身優(yōu)勢和不足心中有數(shù)。

1函數(shù)；2數(shù)列；3平面向量；4不等式（解與證）；5解析幾何；6立體幾何；8導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用。

要做到塊塊清楚，不足之處如何彌補有招法，并能自覺建立起知識之間的有機聯(lián)系，函數(shù)是其中最核心的主干知識。

2解題上要抓好三個字：數(shù)，式，形；高考數(shù)學(xué)該怎么學(xué)，4學(xué)習(xí)中要駕馭好三條線：知識（結(jié)構(gòu)）是明線（要清晰）；方法（能力）是暗線（要領(lǐng)悟、要提煉）；思維（訓(xùn)練）是主線（思維能力是數(shù)學(xué)諸能力的核心，創(chuàng)造性的思維能力是最強大的創(chuàng)新動力，是檢驗自己大腦潛能開發(fā)好壞的試金石。

）著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生說：“數(shù)學(xué)是一個原則，無數(shù)內(nèi)容，一種方法，到處可用”。

華羅庚先生還一再倡導(dǎo)讀書要把書讀得“由薄到厚”，再“由厚到薄”。

那時，做高考數(shù)學(xué)題就會得心應(yīng)手。

聯(lián)通無限聯(lián)系QQ：

光陰似箭，要爭分奪秒。

那些肯于用自己的腦袋學(xué)習(xí)，既有刻苦精神，又講求科學(xué)方法的同學(xué)，在學(xué)習(xí)的道路上一定會有長足的進(jìn)步。

下一講將以函數(shù)為例

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)

首先你必須抓好基礎(chǔ)，該記住的一些基本的定理公式一定要記熟，這是最基本的，有了這些才能去做題。再者在總復(fù)習(xí)的時候老師會講一些重點，也必須的記好。其次就是做題了，盡量的多做點的，但是也不是越多越好，做些有代表性的，在做題的同時，要學(xué)會自己分析問題的方法，鍛煉自己的發(fā)散思維。已經(jīng)是總復(fù)習(xí)階段了，就沒有不要去做很多的難題了。最后我認(rèn)為，考試的時候一定要仔細(xì)，一定要把該拿的分拿到手?？傊?，按照老師的進(jìn)度去學(xué)，自己多下點功夫就肯定能學(xué)好，相信自己，加油，祝你能考上理想中的大學(xué)

主要去復(fù)習(xí)三角函數(shù)，平面，圓錐曲線，集合，排列和概率，導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的題，這些是后面的大題必考的

高考復(fù)習(xí)階段怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)

可以多做題，再過幾天就把以前做過的題目好好看一便就差不多了

每天：傍晚做一張試卷，只要做前面90分左右的基礎(chǔ)題就好了，力求要快，要不失分；我沒有背公式的習(xí)慣；中午和下午就抽時間做一張試卷，記住要按考試時間；老師布置的作業(yè)我是沒按要求做的，高考是自己的事，老師是根據(jù)大部分同學(xué)的實際安排作業(yè)，不一定 適合自己，老師都要求我們根據(jù)自己情況安排；模擬考時要當(dāng)作高考對待，合理分配時間，先易后難，能得多少分是多少分。不會的問題及時解決，不要拖拖拉拉。試卷后面兩道題一般是用來拉開成績的，題中前一兩問都比較簡單，而且分?jǐn)?shù)也挺可觀，要把握好；平時答題要嚴(yán)格按要求，養(yǎng)成好習(xí)慣。同時要細(xì)心計算，認(rèn)真審題；（我有個同學(xué)就是不認(rèn)真審題，漏看試卷上給出的公式，丟了13分?。┯锌湛匆韵卤臼∫酝母呖碱}型，注意今年題型的變化，多與老師溝通，獲取最新的高考動向。這樣130分以上就沒什么問題

臨近高考不要自己亂搞一套了，必須要緊密跟著老師按排的課程和復(fù)習(xí)計劃走；不然你是很難跟上進(jìn)度的，因為當(dāng)我高三的時候所有的同學(xué)包括平常是級中前幾名的同學(xué)，都是緊著老師安排的做的，因為到了這個時候真沒有必要自己亂來一套了

有些同學(xué)甚至“談數(shù)學(xué)色變”。

其實只要掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，文科生一樣可以學(xué)好數(shù)學(xué)并在高考中取得滿意的分?jǐn)?shù)。

在最后不到100天的高考復(fù)習(xí)中，張老師提醒大家，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中要注意以下幾個方面：杜絕負(fù)面的自我暗示 首先對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不要抱有放棄的想法。

有些同學(xué)認(rèn)為數(shù)學(xué)差一點沒關(guān)系，只要在其他東興市市文科上多用功就可以把總分補回來，其實這種想法是非常錯誤的。

高考中只有各科全面發(fā)展才能取得好成績。

其次是要杜絕負(fù)面的自我暗示。

在失敗的時候不要有“我肯定沒希望了”、“我是學(xué)不好了”這樣的暗示，相反的，要對自己始終充滿信心，最終成功會到你的身邊。

抄筆記別丟了“西瓜”相對于理科數(shù)學(xué)，高考中文科數(shù)學(xué)試卷中大部分的題目都是基礎(chǔ)題，只要把這些基礎(chǔ)題做好，分?jǐn)?shù)便不會低了。

要想做好基礎(chǔ)題，平時上課時的聽課效率便顯得格外重要。

一般教高三的都是有著豐富經(jīng)驗的老師，他們上課時的內(nèi)容可謂是精華，認(rèn)真聽講45分鐘甚至比自己在家復(fù)習(xí)2個小時還要有效。

聽課時可以適當(dāng)?shù)刈鲂┕P記，但前提是不能影響聽課的效果。

題目最好做兩遍 要想學(xué)好數(shù)學(xué)，平時的練習(xí)必不可少，但這并不意味著一定要進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，做練習(xí)也要講究科學(xué)性。

在選擇參考書方面可以聽一下老師的意見，一般來說老師會根據(jù)自己的教學(xué)方式和進(jìn)度給出一定的建議，數(shù)量基本在1—2本左右，不要太多。

在選好參考書以后要認(rèn)真完整地做，每一本好的參考書都存在著一個知識體系，有些同學(xué)這本書做一點，那本書做一點，到最后做了許多本書但都沒有做完，無法形成一個完整的知識體系，效果反而不好。

做題的時候要多做基礎(chǔ)訓(xùn)練題，并且要給自己規(guī)定好時間，這樣可以逐步在練習(xí)中提高解題速度。

在高考前的沖刺階段則要保證1—2天做一套試卷來保持狀態(tài)。

在這里有兩個小建議：一是在做填空選擇題時可以在旁邊的空白處寫一些解題過程以方便以后復(fù)習(xí)；二是題目最好做兩遍以上，可以加深印象。

應(yīng)考時要舍得放棄 對于大部分?jǐn)?shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實的同學(xué)來說，放棄最后兩題應(yīng)該是一個比較明智的選擇。

高考數(shù)學(xué)試卷的最后兩題對于能力的要求較高，數(shù)學(xué)較弱的同學(xué)不要花太多的時間在上面，而應(yīng)把精力放在前面的基礎(chǔ)題上，這樣成績反而會有所提高。

高考的大題目都是按過程給分的，所以萬一遇到不會的題也不要空著，應(yīng)根據(jù)題意盡量多寫一些步驟。

在對待粗心這個常見問題上，有兩個方法供大家參考，一是少打草稿，把步驟都寫在試卷上；二是規(guī)范草稿，讓草稿一目了然，這樣便不太會出現(xiàn)看錯或抄錯的現(xiàn)象了。

考試中有時可以用代數(shù)字、特殊情況和計算器等方法來提高解題速度解決難題，但在考試過后一定要把題目正規(guī)的解題思路了解清楚。

2005高考數(shù)學(xué) 考試大綱的四個變化 盡管今年高考數(shù)學(xué)考試大綱只是微調(diào)，但相比去年，還是有四個值得注意的變化。

從考試內(nèi)容上看，在直線部分，過去只考查“斜率”，今年增加了“傾斜角”。

刪減的內(nèi)容包括“立體幾何中了解多面體和歐拉公式”，“對計算器的運用”；在考試前言中，“考查實踐能力”這一句也被去掉了。

考綱中的變動還包括：對“三垂線定理”的考查加強，過去對其要求是“了解”，而今年改成了“掌握”。

從考查形式看，今年大綱沒有對數(shù)學(xué)題各題型提出分值限制，也就是說，選擇、填空、解答題題量相比往年可以有變化。

從考查難度看，今年的試題難易比例系數(shù)沒有明確的規(guī)定，只要求總體難度適當(dāng)。

而去年的大綱中，難題、中檔題、容易題比例要求為3∶5∶2；同時要求以中檔題為主，但未明確比例。

從考查能力的角度看，對學(xué)生的能力要求和考查要求更具體詳細(xì)。

如考查能力的要求更加詳細(xì)，更明確化，估計本次對運算能力的考查會有所加強。

我高考做的廣西省卷，得了143分，我只挑自己的經(jīng)驗來說吧 高三開始我全面撒網(wǎng)復(fù)習(xí)，每個知識點都不放過，做到心中有數(shù)。這時，150分得題能做到100到110分就已經(jīng)達(dá)到要求了 中期重點突破自己（注意是自己）的薄弱環(huán)節(jié)，像圓錐曲線還有函數(shù)這種難點一定要重點突破，好法子好巧法在這個時期一定要熟練掌握。這時，150分的題應(yīng)該得120分以上了 后期我基本就是每天一套卷子，切記每天一套，一天都不能放松，上網(wǎng)就少上會兒吧，這時候著的是做題的感覺和熟練程度，而不是局限于某一兩個知識點了。在這個階段，每套題爭取突破130分，最好140分以上吧 記住，每道題都會有解法，在高考中遇到難題應(yīng)該高興，因為經(jīng)過一年的系統(tǒng)鍛煉，你絕對會找到它的突破口的，相信你會在高考數(shù)學(xué)中比我考的好

多做練習(xí)