
玉林市玉州區(qū)語文老師沖刺老師怎么樣
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《我們的錯(cuò)誤》是一首外國的詩歌,它借?的形式,用富含?的語言
4.感受詩歌語言風(fēng)格,學(xué)習(xí)詩歌的表達(dá)方式,發(fā)揮自己的聰明才智,結(jié)合自己的切身感受,以“如何面對錯(cuò)誤和挫折”為主要內(nèi)容,創(chuàng)編一段詩歌。[設(shè)計(jì)意圖:語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。學(xué)生應(yīng)該在課堂上欣賞語言、感悟語言、積累語言、運(yùn)用語言。] 廣西博白縣教學(xué)研究室 李榮芬 《我們的錯(cuò)誤》教學(xué)設(shè)計(jì)二 --
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