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5、美術(shù)：以繪畫、雕塑、攝影和建筑等形式，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力

6、音樂：通過學(xué)習音樂理論和演奏，以發(fā)展學(xué)生的音樂興趣和個人藝術(shù)素養(yǎng)。南寧小學(xué)通常還會開設(shè)一些選修課程，如計算機、書法、舞蹈、體育健身、手工等

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學(xué)校還開設(shè)興趣班、藝術(shù)培訓(xùn)等課程，為學(xué)生的個性化發(fā)展提供了很好的機會。此外，學(xué)校注重文化教育，開展各種形式的活動，營造了和諧、積極向上的校園氛圍，讓學(xué)生在快樂成長中學(xué)會愛、學(xué)會思考、學(xué)會生活?？偟膩碚f，南寧長堽小學(xué)是一個綜合實力、管理科學(xué)、辦學(xué)特色鮮明、具有良好教育教學(xué)氛圍的優(yōu)質(zhì)小學(xué)

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唐小雨：風過千里田，福至萬家門。朱小衡：家安子有福，兒孝母無憂。（讀到這些春聯(lián)，大桂老師忍不住在心中吶喊：我好感動，好感動，感動，動。）一天的國學(xué)大語文課程結(jié)束了，帶著南寧書院給我們留下的美好印象，帶著課堂中無數(shù)快樂的片段，我們依依不舍地告別。再會，南寧！再會，孩子們