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5、美術：以繪畫、雕塑、攝影和建筑等形式，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力

6、音樂：通過學習音樂理論和演奏，以發(fā)展學生的音樂興趣和個人藝術素養(yǎng)。南寧小學通常還會開設一些選修課程，如計算機、書法、舞蹈、體育健身、手工等

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學校還開設興趣班、藝術培訓等課程，為學生的個性化發(fā)展提供了很好的機會。此外，學校注重文化教育，開展各種形式的活動，營造了和諧、積極向上的校園氛圍，讓學生在快樂成長中學會愛、學會思考、學會生活?？偟膩碚f，南寧長堽小學是一個綜合實力、管理科學、辦學特色鮮明、具有良好教育教學氛圍的優(yōu)質(zhì)小學

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唐小雨：風過千里田，福至萬家門。朱小衡：家安子有福，兒孝母無憂。（讀到這些春聯(lián)，大桂老師忍不住在心中吶喊：我好感動，好感動，感動，動。）一天的國學大語文課程結(jié)束了，帶著南寧書院給我們留下的美好印象，帶著課堂中無數(shù)快樂的片段，我們依依不舍地告別。再會，南寧！再會，孩子們