為了對案例分析活動中每個小組學(xué)生的表現(xiàn)進行評價

覃塘區(qū)音樂語文老師1對1老師輔導(dǎo)老師

班里學(xué)生英語很差，英語老師也不輔導(dǎo)，作為班主任，一個數(shù)學(xué)老師

一、新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展主要包括哪些內(nèi)容

英雄的黎明，莎拉布萊曼的Time to Say Goodbye，愛的小夜曲，故鄉(xiāng)的原風(fēng)景等

高中老師一個月的工資在3500到5000左右 看教什么課程的

一次的一節(jié)100，好點的要300兒童長笛課程 5-7歲兒童長笛課程。美和弦藝術(shù)5-7歲小朋友長笛課。針對小朋友氣息不夠胳膊不長使用英國樹脂長笛教學(xué)從三歲孩子到成人初學(xué)者都可以使用。丟掉枯燥的樂器一起感受長笛的美妙聲音吧。上課形式：一對一教學(xué)，小組教學(xué)（2-6人）上課時間：每周兩次課，一對一每節(jié)課45分鐘，小組課每節(jié)課60分鐘教學(xué)計劃：

1、氣息的運用；

2、手型與口型；

3、低、中、高音區(qū)的指法與用氣；

4、練X曲與各階段練X曲；

5、合奏與重奏課

新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展主要包括

一、專業(yè)信念

二、專業(yè)知識

三、專業(yè)能力

1、課程開發(fā)與實施能力

2、科研能力

3、反思能力

四、專業(yè)自覺

五、專業(yè)自主

新課程對教師提出的挑戰(zhàn)是多方面的，每個教師的知識水平、教學(xué)能力、興趣愛好、個性特長、發(fā)展意向等各不相同，在提倡學(xué)生多元發(fā)展的同時，教師也需要多元發(fā)展。從這個意義上說，所謂專業(yè)自主，就是教師能夠獨立于外在壓力，制定適合自己的專業(yè)發(fā)展目標、計劃并付諸實施；能夠根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展需要安排自己的學(xué)習(xí)，選擇適合自己專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)時間；能夠?qū)I(yè)發(fā)展同自己日常教學(xué)、研究、反思緊密結(jié)合起來，使之成為自己的一種專業(yè)生活方式，從中獲得有利于自己專業(yè)發(fā)展的東西，在專業(yè)發(fā)展上形成自己的特色

名師 1500元一節(jié)課。其次1000元。還有的500-1000元

【覃塘區(qū)音樂語文老師1對1老師輔導(dǎo)老師 初中一對一網(wǎng)課）】后續(xù)計劃更新方向

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