南寧美術高考集訓，數(shù)學在美術方面的應用

美術——形象思維，數(shù)學——邏輯思維，形象和邏輯難以想適應。但老師的說法也不一定準確。上林縣說達芬奇，他美術，數(shù)學，科學，醫(yī)學，天文學，音樂等都非常好，再上林縣說畢加索小時候連2+1=3都不知道

一、南寧市美術數(shù)學復習好處，美術與數(shù)學的關系

孩子暑假學美術了，記得我一個老公教美術的同事說過

想要同時學習還要學好，可以說基本上是不可能的。學數(shù)學的不懂美術，那是因為應試教育階段不重視；學美術的數(shù)學差，那是因為他們文化分要求低，其實也就是不重視。日積月累，自然覺得兩者間猶如天塹鴻溝。我個人認為，還是需要辯證的、實事求是的去看待這個問題

學習美術，不僅僅學會繪畫的技巧，更重要的是要讓孩子在做的過程中學會思考，養(yǎng)成統(tǒng)籌安排的習慣。所以學習畫畫不僅僅是技能的學習哦！ ；  ；  ；  ； 圖案是美術中不可缺少的一個元素，而小孩子學習圖案的設計有什么意義呢？為什么而學

廣西南寧市美術數(shù)學復習的好處，南寧美術集訓費用

二、我是學美術的，但數(shù)學不好，文化課真讓人心煩，如何辦呢

孩子暑假學美術了，記得我一個老公教美術的同事說過，學美術的數(shù)學就不會好，美術是形象思維，數(shù)學是抽象邏輯思維，兩者是矛盾的，所以想學好數(shù)學就不能學美術，就我個人感覺而言，好像是對的，因為我數(shù)學好，美術學了好多年但一個茶杯還畫不好。后來一美術

我是美術類考生，這個月專業(yè)課考完后就復習文化課了，我數(shù)學一直很差

學大教育專家建議：高三時間緊任務重，每科的考點特別多，特別是藝術類考生，之前用了大量時間準備專業(yè)課的考試，專業(yè)課考完以后，文化課的學習，就感覺很被動了，而且多數(shù)不知道該從何下手，漫無目的地學習，想掌握每一個考點，對于基礎比較差的學生來說，是一件非常難的事情

我是學美術的，藝術考試后該怎么補文話課，請各位從數(shù)學

大頭在數(shù)學，如果數(shù)學好的話，你可以做一些提高題，如果數(shù)學一般的話那你應該更加的注重基礎，因為基礎分占百分之七十多，基礎分能夠抓住，分數(shù)就不會低，很多平時數(shù)學好的同學高考分數(shù)出來的時候分數(shù)還沒有學習成績一般的高就是因為他沒有抓住基礎分，難題沒做對，容易的題目反而也丟掉了

南寧上林縣考數(shù)學難不？那個年級的多，重點考那？要如何復習